结合学科定位谈高师院校英语教育专业课程设置的优化

发布时间：2017-08-06 21:30

  本文关键词：结合学科定位谈高师院校英语教育专业课程设置的优化

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【摘要】：目前课程改革和教师教育专业化发展都已将目光聚焦在课程领域,而课程设置是课程领域的核心问题。作为培养中小学英语师资的学校,高师院校英语教育专业的课程设置已经显现出其不合理的一面。文章从英语教育专业的定位角度,结合英语学科的特点,探讨了如何优化高师院校英语教育专业课程设置。
【作者单位】： 牡丹江师范学院西方语言学院;
【关键词】： 高师院校 英语教育专业 课程设置
【基金】：牡丹江师范学院教育教学改革项目成果之一“英语教育专业学生从师技能训练的研究与实践”(项目编号:13YJ-15025)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 教育部在1997年组织并实施的“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”中就曾经强调,教学内容和课程体系改革是本次改革的重点和难点。而新一轮的基础教育改革推行的课程标准也明确要求,要根据新课程的培养目标对现行课程结构进行调整从而实现课程结构的优化。另

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本文编号：631552