如何用微课“激活”职校英语课堂

发布时间：2017-08-07 09:33

  本文关键词：如何用微课“激活”职校英语课堂

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【摘要】：微课这种教学形式的出现丰富了教师的教学资源和教学方式,轻松实现创设虚拟训练场景,同时为学生自主学习、开放式学习、个性化学习提供了便利条件。学生可以随时随需随地获得英语学习的机会,解决了教学的一大难题。根据微课的特点,在职校英语课堂教学中合理有效运用微课,将会使职校的英语课堂效果达到事半功倍的效果。本文就如何用微课"激活"职校英语课堂进行了阐述。
【作者单位】： 广东省交通运输高级技工学校;
【关键词】： 微课 激活 职校 英语课堂
【分类号】：G434;G633.41
【正文快照】： 微课对推进职校英语课堂教学改革起到了举足轻重的作用。将微课引入到职校英语教学可弥补传统课堂教学中的多种不足。微课程的短小、快速、精辟、参与性强、内容随意等一系列特点是与职校英语课程的知识模块化、授课要求灵活、话题场景化及交际实用性等特点相吻合的。职校学生

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1 姚岚;初中英语教学中微课有效性调查研究[D];哈尔滨师范大学;2016年

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本文编号：633971