论高校专业英语教学改革的策略

发布时间：2017-08-20 05:29

  本文关键词：论高校专业英语教学改革的策略

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【摘要】：社会发展的多元性与国际化趋势对高校专业英语教学提出新的挑战,传统形式的集中于英语听、说、读、写基本能力的教学策略和教学模式具有一定的单一性、滞后性特征,成为高校专业英语教学发展的主要现状。在专业培养的教学环境下无法应对日益严格的社会及企业要求,高校需要进行全面性的教学改革,强化专业英语的工具性与实用性功能培养,将专业英语融入到不同专业课程体系中,导入外部教学资源,从中体现出高校专业英语教学的社会应用性价值。
【作者单位】： 大同大学外国语学院;
【关键词】： 社会发展视野 专业英语教学 高校教学改革
【基金】：山西省教育科学“十二五”规划2014年度规划课题“大学英语写作评价的多元化设计”(编号:GH-14024)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 随着国家间贸易往来的频繁以及经济技术交流的深入,各学科间的交叉性、国际性趋势持续增强[1]。在高校专业英语的基本发展现状中,教学模式相对较为传统,教学组织形式过于单一,对学生的语言应用能力的培养并不能形成直接的推动作用。而英语作为国际通用的语言,不同学科的专业英

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本文编号：704881