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关于高职英语教学中引入圣经宗教文化的思考

发布时间:2017-08-26 13:14

  本文关键词:关于高职英语教学中引入圣经宗教文化的思考


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【摘要】:文章以高职英语教学文化教学的缺失性为切入点,从圣经词汇习语、名著中的圣经现象、西方宗教节日等三个方面入手,尝试在大学英语教学中适当融入圣经宗教文化的教学,作为大学英语教学的补充或以此为内容开设圣经文化选修课,取得了较好的教学效果。
【作者单位】: 南京科技职业学院;
【关键词】圣经宗教文化 词汇习语 名著 宗教节日 大学英语
【基金】:南京科技职业学院2015年人文社科教研课题“高职英语教学中宗教文化研究”(NJCC-2015-YB-15)
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 1高职大学英语教学中的文化缺失现象《圣经》被誉为“万书之书”(Book of Books),作为西方文化的基石,《圣经》文化对英语的影响深入骨髓,小到词汇、习语、修辞方法大到文学作品、宗教节日,处处都和《圣经》有着密切的联系。笔者在多年的英语教学中发现,在高职层次的大学英语

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本文编号:741642

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