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网络模式下大学英语“写作圈”的实验研究

发布时间:2017-08-30 09:39

  本文关键词:网络模式下大学英语“写作圈”的实验研究


  更多相关文章: 写作圈 多元互动 同伴互评


【摘要】:本文探讨依托网络开展"写作圈"的大学英语写作教学实验研究。以网络为交流平台,开展以学生为主体的生生互动、师生互动以及师生和网络的多元互动的"写作圈",从而改变写作教学模式。网络"写作圈"模式下的多元互动可以充分激发写作前、写作中及写作后的师生、生生以及学生与文本之间的互动,在一系列交互协商、评判等活动中调动主观能动作用,培养学生在英语写作活动中的主导意识、互改互评中的合作意识,最终发展学生的英语写作能力。
【作者单位】: 北京师范大学外文学院;
【关键词】写作圈 多元互动 同伴互评
【基金】:2011年度北京师范大学教学建设与改革项目“大学英语写作多元评价模式——基于WRM2.0在线系统的多元形成性评价研究”(项目编号:11-04-10)的阶段性成果
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 1杨庆云,博士,教授,博士生导师,研究方向:社会语言学,语用学和应用语言学1.引言教育部颁发的《大学英语课程教学要求(试行)》明确指出,高校应改进现行的教学模式,将现在的老师讲、学生听的单一被动模式转变为以计算机、网络、教学软件、课堂综合应用为主的个性化、主动式的教

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本文编号:758547

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