合作学习在大学英语教学中的应用

发布时间：2017-09-01 19:14

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【摘要】：新的《大学英语课程教学要求(试行)》体现了合作学习的理念,然而,在大学英语教学中如何应用合作学习仍是一个需要探索的问题,本文从合作学习的定义、理论基础、方法、操作及对合作学习的态度等对这一问题进行了探讨。
【作者单位】： 湘南学院外语系 湘南学院外语系 湘南学院外语系
【关键词】： 合作学习 大学英语教学 应用
【基金】：湘南学院资助课题:跳跃式教学模式(LTM)研究(NO.04Y002)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 2004年1月,教育部颁布了《大学英语课程教学要求(试行)》,胡壮麟(2004)认为《课程要求》很好的体现了个性化、协作化、模块化、超文本化等教学理念,并将对我国大学英语的教学产生深远影响。而体现协作化的是合作学习(cooperative learning)。它是由Robert E.Slavin在上世纪70

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本文编号：773901