教育信息化背景下大学英语“翻转课堂”教学模式有效性研究

发布时间：2017-09-03 09:32

  本文关键词：教育信息化背景下大学英语“翻转课堂”教学模式有效性研究

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【摘要】：翻转课堂作为一种新的教学模式,在信息化的支撑作用下凸显出了诸多的优势,对于当代大学英语教学质量的提升具有着至关重要的作用。然而结合当前大学英语教学实践来看,翻转课堂的融合度依然不足,应用方式不到位导致翻转课堂教学模式的有效性在一定程度上被弱化。本文将以此为出发点,浅谈教育信息化背景下大学英语"翻转课堂"教学模式的有效性。
【作者单位】： 桂林航天工业学院;
【关键词】： 教育信息化 大学英语 翻转课堂 教学模式
【基金】：广西区高等教育教学改革工程项目《新建本科院校大学英语教师专业发展的研究与实践》(编号:2014JGB269) 广西区新世纪教改项目《新建本科院校发展转型期大学英语教学改革的探索与实践》(编号:2015JGA382)
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 目前,随着中国经济的稳步发展,迎合世界一体化、经济一体化的发展趋势,我国正逐步与世界各国构架起科学、稳定、高效的贸易交流渠道与文化沟通体系。因此,现代社会发展对英语专业人才的需求与日俱增,保证新时期人才的英语基础能力已然是现代高等教育的重中之重。然而,反观现代

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本文编号：784230