初探“慕课时代”的个性化大学英语教学

发布时间：2017-09-03 07:27

  本文关键词：初探“慕课时代”的个性化大学英语教学

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【摘要】：基于对目前教学现状及Moocs理念的分析,改变传统的课堂教学,探索个性化的大学英语教学模式,让英语的教与学更符合移动互联网的时代要求和90后大学生的个性需求。将英语教学的视角从课堂延伸至课外丰富多彩的各种移动互联网空间,提升学生的英语学习兴趣,最终提高学生在英语学习中的参与度,以优化教学的有效性。
【作者单位】： 上海电机学院;
【关键词】： MOOCs理念 大学英语 移动互联网 个性化教学
【分类号】：H319;G434
【正文快照】： 一、概述近十余年来,中国见证了大范围大学英语教学改革的推进,在此过程中,既有建设性探索,也不乏颠覆性的尝试,但我国的大学英语教学质量、课程内容和评价方式等却仍一直饱受质疑。尤其是近两年来“慕课”(大规模在线开放课程)强势来袭,新技术正在引发一场学习的革命和教育的

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本文编号：783670