机电英语交互式微课设计及课堂翻转探索

发布时间：2017-09-03 20:42

  本文关键词：机电英语交互式微课设计及课堂翻转探索

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【摘要】：高职院校的机电专业英语教学因传统的大班授课模式限制,效率不高。由交互式微课件组成的机电英语网络学习平台为混合式学习及课堂翻转中的前置模式创造了条件。教师首先建立标准化交互式微课件资源库,然后根据需要选择并发布互动视频课件;学生在教师监督和帮助下,通过网络最终完成学习任务,实现课堂翻转。通过多轮教学实践,检验其学习效果及存在的问题,并提出相应的解决方案。
【作者单位】： 浙江同济科技职业学院;
【关键词】： 机电英语 交互式微课 翻转课堂
【分类号】：TH-39;H319.3
【正文快照】： 1 前言 高职院校的公共外语课时不断被缩减,授课教师课时不足,面临转岗分流的压力。目前的许多专业英语课程是由专业教师兼任,尚未形成一支稳定的师资队伍。教学上过分依赖语法翻译法,普遍实行合班或大班授课形式,其教学效果不近人意。公共英语教师如果能和专业教师合作,共同，

本文编号：787230