从宏观到微观:对英美文学教学改革的思考
本文关键词:从宏观到微观:对英美文学教学改革的思考
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【摘要】:在市场化经济和消费主义盛行的社会语境中,高校英语专业的英美文学课程普遍遭遇边缘化。如何解决这种危机?笔者认为:当今社会和教育机构的舆论导向至关重要,应该强调英美文学对于国民素质的提升作用,它让人们在全球化背景下获得国际化视野,并对和谐社会的建立起到促进作用;此外,教师群体的共同努力也不容忽视,将这门课上到精妙绝伦、出神入化的程度,自然能够激发学生的兴趣和关注。
【作者单位】: 江南大学外国语学院;
【关键词】: 英美文学 教学改革 教学模式 教学资源 宏观 微观
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 在20世纪上半叶,英美文学就进入了中国高校的课堂,很长时间内在英语教学中占据重要位置。程爱民等人曾就我国英美文学教学现状展开调查并形成报告,指出:“参考开设英美文学课程的时间,我们注意到,大多数的院校在70年代以前已经有了这门课程。由此可见,英美文学在相当一部分院
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本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/yingyulunwen/793208.html