网络环境下大学英语听说课“浸入式”教学法应用研究

发布时间：2017-09-05 07:47

  本文关键词：网络环境下大学英语听说课“浸入式”教学法应用研究

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【摘要】：提高非英语专业大学生的英语听说能力是大学英语教学的目标,也一直是大学英语听说课要解决的问题。通过一年的教学实践,认为在大学英语听说课中运用"浸入式"教学法,不但有利于提高学生的听说能力,也能促进大学英语教师职业素养的提高及发展。
【作者单位】： 井冈山大学外国语学院;
【关键词】： 网络环境 “浸入式”理论 大学英语听说课
【基金】：2014年江西省教学改革项目“网络环境下‘浸入式’教学法在大学英语教学中的运用研究”(JXJG-14-9-25)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 一、“浸入式”教学法的涵义从加拿大法语教学成功经验借鉴而来的“浸入式”(Im-mersion)教学,指的是用某一外语作为教学语言的教学与课程模式---学生被“浸泡”在外语环境中;教师只用外语面对学生,不用或尽可能少用母语做中介,教师不但用外语教授外语,而且部分学科课程也用外

【参考文献】

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本文编号：796741