寻找小学英语“自主学习”与“课堂操练”的接榫点

发布时间：2017-09-06 03:23

  本文关键词：寻找小学英语“自主学习”与“课堂操练”的接榫点

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【摘要】：英语课堂缺少不了操练,单词的记忆、词汇的积累、语法的掌握都必须通过一次次练习才能最终为学生自己所用。但是,新课程又强调学生积极主动地自主学习,只有在学生发自内心地去参与学习活动,这样的课堂教学才会有效。其实,看似"操练"与"自主学习"对立的两者,也是可以统一的。本文笔者就自己的教学实际来阐明对"有效操练"的几点看法。
【作者单位】： 苏州市吴江区八都小学;
【关键词】： 有效课堂 自主学习 课堂操练
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 什么是“自主学习”?自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。什么是“课堂操练”?课堂操练就是在教师的引导下,通过学生一次次的练习,达到对知识的融会贯通。在平时的课堂教学中,我们发现学生的自主意识已经比较强，

本文编号：801886