基于微课的高职大学英语混合模式探析

发布时间：2017-09-10 04:29

  本文关键词：基于微课的高职大学英语混合模式探析

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【摘要】：随着移动网络终端的普及,高职大学英语课堂目前的现状难以满足学生灵活多样化的学习方式,以微课为主的新兴教育教学改革正在全国各地掀起。本文在分析了目前高职大学英语现状的同时,对微课在高职大学英语中的高效应用进行了初步探讨与分析并指出了混合式教学模式目前存在的问题,以期对高职大学英语教学改革有一定的意义。
【作者单位】： 金肯职业技术学院;
【关键词】： 微课 高职大学英语 高效应用 混合模式
【基金】：金肯职业技术学院教育教改课题“基于招生背景下的英语课堂的混合式教学模式研究”(编号:2015JG14),主持人:段慧茹
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 随着互联网的普及,微时代的到来,我们处于信息的爆炸时代,获取信息的渠道纷繁复杂,人们的学习方式也发生了翻天覆地的变化:碎片化、移动化、混合化、游戏化、社区化等等逐渐成为了人们主流学习方式。尤其在以微课及以微课为基础的翻转课堂掀起教育改革之后,在教育领域,教学模

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1 姚岚;初中英语教学中微课有效性调查研究[D];哈尔滨师范大学;2016年

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本文编号：824737