高职英语微课的翻转课堂建设现存问题与对策研究

发布时间：2017-09-10 23:27

  本文关键词：高职英语微课的翻转课堂建设现存问题与对策研究

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【摘要】：现阶段翻转课堂受很多高校的关注,成为了一种流行的教学模式,微课是将教育和信息化两者相互融合,英语微课的翻转课堂以学生为中心,可以激发学生的学习兴趣,有效的提高学生的学习能力。文章主要针对现阶段流行的微课翻转课堂建设过程中存在的问题进行分析,并提出几点对策,希望可以帮助提高英语教学质量。
【作者单位】： 黑龙江信息技术职业学院;
【关键词】： 微课 翻转课堂 高职英语 问题 对策
【基金】：黑龙江省高教学会”十三五“高等教育科研规划课题”基于英语微课的翻转课堂研究与实践(16G288)阶段性成果
【分类号】：G434;H319.3
【正文快照】： 传统的英语教学模式以教师为主导,在课上向学生传授知识,课后只是简单的布置作业,没有更好的做到课前、课上、课后的有效衔接,学生很多时间都浪费在其它地方,学习效率低,自主学习能力差。所以,必须对传统的教学模式进行探索改革,微课翻转课堂正是一种高效的教学模式,可以有效

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1 姚岚;初中英语教学中微课有效性调查研究[D];哈尔滨师范大学;2016年

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本文编号：827284