从自主学习到翻转课堂:高职英语混合式教学模式构建

发布时间：2017-09-11 05:01

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【摘要】：文章从教、学以及教学资源三个方面分析了高职英语教学的现状和突出问题,指出混合式教学模式是解决高职英语教学各方面问题的一个有效途径。
【作者单位】： 武汉职业技术学院外语学院;
【关键词】： 混合式教学 高职英语 “四位一体”的自主学习模式 翻转课堂
【基金】：湖北省省级课题项目(2015488) 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(16G290)
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 尽管近年来大刀阔斧的教学改革已经让高职英语教学有了很大的改观,但是单一课堂受资源、手段以及环境的限制,一直无法实现实质性的突破,困扰英语教学的根本问题仍然没有得到较好的解决。因而,尝试借助信息技术优势,提高课堂教学的效能,全面提升高职学生的语言输出的“量”与“

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