试探高职英语教学改革——项目教学法中学生定向动机流的培养与应用
本文关键词:试探高职英语教学改革——项目教学法中学生定向动机流的培养与应用
【摘要】:定向动机流与项目教学法作为两个创新点都被学者引荐到高职英语教学改革实践中去,但在项目教学法中通过激发与应用学生的定向动机流来引导学生进行二语学习还罕被学者们关注。本文将二者结合起来,探讨如何在项目教学法的课堂环境下培养学生的定向动机流,并利用该动机流更好地推进教学项目计划的进展,最终实现提高学生英语学习水平的目的。
【作者单位】: 河南工业职业技术学院;
【关键词】: 项目教学法 定向动机流
【基金】:河南省社科联调研课题“项目教学法在行业英语课程教学法中的应用研究”(项目编号:SKL-2016-1359) 南阳市调研课题“高职英语口语教学改革实验研究”阶段性成果之一
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 项目教学法作为近年来众多的英语教学改革方式之一,符合高职“实用为主,够用为度”的教学原则,同时,基于目前高职学生的英语水平和消极的学习态度,培养学生的学习自主性迫在眉睫。因此,如何在项目教学法的课堂上培养学生的定向动机流,并利用该动力来推进项目教学法的进展值得
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