我国英语语音的研究现状分析及展望
本文关键词：我国英语语音的研究现状分析及展望
【摘要】：英语语音研究为我国语音的成功教学提供了可行途径,因此,对英语语音习得进行研究具有重大的实践意义。本文通过回顾近十几年来国内关于英语语音习得方面的研究,从中介语、学习者因素、语音理论等角度对以往的研究进行了分析概括,发现其不足,并提出展望。
【作者单位】： 陕西省延安大学外国语学院;
【关键词】： 英语语音 语音习得 研究综述 展望
【基金】：陕西省教育厅专项科研计划项目2014-2016年度课题:陕北方言对英语语音习得影响的实证研究,课题编号:14GK1809,项目负责人:王巧云
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 语言由语音、词汇和语法构成,也就是语言学家所说的音、形、义。其中,语音是首位要素,是语言最基础的单位。只有通过语音,才能进行词汇和语法的学习。可见,英语语音是学习英语的第一步。英国语言学家吉姆森曾说过,要学会一门语言,语法占50%-90%,词汇占1%,而语音知识占到了100%
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