西部地方高校实施大学英语FCM教学模式面临的挑战及应对策略

发布时间：2017-09-27 01:17

  本文关键词：西部地方高校实施大学英语FCM教学模式面临的挑战及应对策略

  更多相关文章： 西部地方高校 大学英语 FCM教学模式 挑战与对策

【摘要】：西部地方高校大学英语教师在实施大学英语FCM教学模式中面临如下挑战:系统认知FCM教学理论,有效应用现代信息技术,科学设计教学活动,逐步提升学生的语言学习能力等。应对挑战策略有:搭建学术交流平台,构建教师实践共同体,创新教师助学机制等。
【作者单位】： 宝鸡文理学院外语系;
【关键词】： 西部地方高校 大学英语 FCM教学模式 挑战与对策
【基金】：2016年陕西省社科基金项目:FCM视阈下大学生英语应用能力发展的动态交互模型及其实效性研究(项目编号:2016K004)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 《大学英语教学指南》指出,各高校应实施基于课堂和在线网上课程的翻转课堂等混合式教学模式,使学生朝着主动学习、自主学习和个性化学习方向发展。[1]在这一表述中,翻转课堂(FlippedClassroom Model,FCM)是一个全新的概念。那么,什么是FCM?FCM教学模式是什么?西部地方高校大

【相似文献】

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 王玉龙;叶新铭;李秀华;;网页优化策略的模糊C均值(FCM)聚类算法研究(英文)[A];第二十二届中国数据库学术会议论文集（研究报告篇）[C];2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前6条

1 耿丽娟;基于FCM的逆向物流供应商选择研究[D];重庆大学;2010年

2 张瑞华;基于FCM：急性早幼粒白血病细胞的微球免疫分析[D];山东轻工业学院;2011年

3 李静;基于FCM的建设项目业主和承包商间的信任演化研究[D];哈尔滨工业大学;2013年

4 阎宇婷;基于FCM改进算法的快递配送区域划分问题研究[D];大连海事大学;2012年

5 冯仁光;基于自适应权重FCM的浮选泡沫图像分割及应用[D];大连理工大学;2014年

6 王盼盼;基于FCM的感兴趣区域提取算法[D];华南理工大学;2013年

，

本文编号：926824