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基于产出导向法的独立学院英语口语教学探索

发布时间:2017-09-28 22:34

  本文关键词:基于产出导向法的独立学院英语口语教学探索


  更多相关文章: 独立学院 英语口语 产出导向法 教学策略


【摘要】:文章从产出导向法的教学理念和教学流程入手,针对独立学院大学生口语水平参差不齐,口语教学重输入、轻输出的现状,探讨了独立学院英语口语产出导向法教学改革的具体策略:创设教学情境,使教师成为口语课堂有效的驱动者;教师有效促成口语交流,打破口语课堂沉默的现象;适时进行评价,促成卓有成效的产出效果。
【作者单位】: 长春理工大学光电信息学院;
【关键词】独立学院 英语口语 产出导向法 教学策略
【基金】:吉林省高教学会2016年度高教科研项目“独立学院英语口语产出导向型教学模式的研究”阶段性研究成果(编号:2016第591号)
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 随着时代的发展,独立学院逐渐成为高校教育的一股生力军,为社会输送着大量的年轻血液。然而,独立学院的英语口语教学现状令人堪忧,学用分离的教学现状极其普遍。在独立学院转型的背景下,英语口语教学应顺应时代的要求,摒弃传统、单一的教学理念。一、产出导向法简介(一)产出导

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本文编号:938477


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