高职商务英语专业综合英语课程教材评估

发布时间：2017-09-29 17:22

  本文关键词：高职商务英语专业综合英语课程教材评估

  更多相关文章： 高职高专 综合英语 教材评估

【摘要】：运用汤姆·哈钦森(Tom Hutchinson)和艾伦·沃特斯(Alan Waters)的教材评估理论,从教材评估的"受众、目标、内容、方法论、其他准则"五要素出发,详尽评估高职商务英语专业下综合英语课程教材《大学体验英语——综合教程1》。结合授课效果,建议高职商务英语专业下综合英语课程设置从"教材选择,专业导向,教材内容取舍,授课形式"四个方面进行完善和改进。
【作者单位】： 浙江工商大学;
【关键词】： 高职高专 综合英语 教材评估
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 现今,借助沿海地区地理位置的优越性及对外贸易的发展优势,浙江省高职高专院校通常设有商务英语或者国际贸易相关专业。以上专业重点开设商务类英语课程,符合专门用途英语的学科发展要求。同时,除去本专业的专门用途英语课程之外,院系也会设立基础类别的综合英语课程用于培养

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李博;;浅谈综合英语课程的教学[J];科技信息;2009年26期

2 刘晓云;;综合英语课程一体化教与学设计的实践[J];广州广播电视大学学报;2011年06期

3 赵玉华;王丽霞;陈玲;;大学综合英语课程的问题及对策分析[J];考试周刊;2013年89期

4 武爱华;新生综合英语课程教法教改探讨[J];沈阳大学学报;2002年01期

5 刘玉霞;;综合英语课程文化教学的几点设想[J];呼伦贝尔学院学报;2007年02期

6 谢希荣;;现代信息技术与高职高专综合英语课程的整合[J];消费导刊;2008年19期

7 牛涛;;浅析如何通过综合英语课程对高职学生进行德育渗透[J];内江科技;2009年07期

8 裴晓黎;;以学生为中心的综合英语课程教学[J];科技信息;2010年20期

9 秦妍;;高职院校综合英语课程教学模式的探讨与研究[J];河南科技;2010年14期

10 管振彬;方晓梅;赵晓红;李雅颖;陈维维;;柏林教学论模式对综合英语课程建设的启示[J];湖北师范学院学报(哲学社会科学版);2010年06期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 张冬玉;;英语演讲与语言能力的培养——一项综合英语课程创新人才培养的研究[A];全球化中的英语演讲：挑战与创新——首届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集[C];2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 孙丽红;呼伦贝尔学院多媒体辅助综合英语课程中听力教学现状调查研究[D];内蒙古师范大学;2011年

2 朱月兰;任务型教学模式在综合英语课程中的应用研究[D];苏州大学;2009年

3 邱桂林;LCTV在高职商务英语专业综合英语课程中应用的实验研究[D];湖南师范大学;2012年

4 陈丽汀;大学英语专业综合英语课堂教师话语分析[D];广西师范大学;2011年

，

本文编号：943288