PBL与TBL组合教学模式在大学英语教学中的实证研究
发布时间：2017-10-03 21:10
本文关键词：PBL与TBL组合教学模式在大学英语教学中的实证研究
【摘要】：随着高校扩招政策的实施,高校生源数量急剧攀升,这就给大学英语教师教学增加了难度。在传统教育模式转型的大环境下,深化教学改革,如何让大学英语教学适应时代的发展要求,实现大学英语教学目标是很多教育者关注的问题。本研究拟将PBL和TBL教学理论结合运用,探索其在大学英语教学中的可行性和实践意义,以期为我国大学英语教学早日达到以学生为中心、体现教师为主导,学生为主体作用的教学模式提供一些可行性意见。
【作者单位】： 燕山大学里仁学院;
【关键词】： PBL TBL 大学英语教学
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 教育部高教司发布的《大学英语课程教学要求》指出:“教学模式的改变不仅仅是教学活动或教学手段的转变,而是教学理念的转变,是实现从以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的教学思想和实践,向以学生为中心、既传授语言知识与技能,更加注重培养语言实际应用能力和自主学习能
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