学生学习需求下的大学英语课堂实践模式研究

发布时间：2017-10-08 14:35

  本文关键词：学生学习需求下的大学英语课堂实践模式研究

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【摘要】：当前高等院校学生的大学英语学习需求越来越趋于多样化。通过问卷调查、访谈对安徽某高校非英语专业学生大学英语学习需求进行分析发现,学生应试需求最为迫切,其次分别为职业发展需求、个人兴趣需求以及个人素质发展需求。而在教学组织上,丰富课堂实践活动,加强英语运用能力训练成为学生的积极诉求。基于学生需求,设计以应试知识、西方文化以及职业英语为内容的大学英语课堂实践活动,并模式化处理为任务检查型、自我展现型以及实际应用型活动,对活动实施对象、内容以及组织形式等进行说明,将便于更多大学英语教师参照使用,从而有效地服务于学生的英语综合应用能力培养。
【作者单位】： 池州学院外国语学院;
【关键词】： 大学英语 学习需求 课堂实践模式
【基金】：池州学院校级教学研究重点项目(2014jyxm11)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 一、研究背景随着全球化竞争的加强,社会经济的发展需要大量既懂专业知识又懂英语的复合型、应用型人才。而目前我国大学英语培养出的英语人才却差强人意。由此,全国范围内各高校对大学英语的改革应运而生,应势而动。在2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》的指导下,各

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本文编号：994576