当前位置:主页 > 外语论文 > 英语论文 >

英语例外授格结构的显性提升移位分析

发布时间:2017-10-09 03:31

  本文关键词:英语例外授格结构的显性提升移位分析


  更多相关文章: 例外授格结构 显性提升移位 及物性轻动词 宾格 语段


【摘要】:本文为英语例外授格结构提供一个显性提升移位的分析法,认为主句动词后的名词组最初位于不定式从句的主语位置,经提升移位后成为主句动词表层结构的宾语。据此,提升的主语名词组在表层的线性序列中实际上已处于主句之中,居于spec-VP位置,从成分统制它的及物性轻动词v处获取宾格。提升名词组的混合属性及该结构的线性语序均可获得有效解释。
【作者单位】: 广东外语外贸大学;
【关键词】例外授格结构 显性提升移位 及物性轻动词 宾格 语段
【分类号】:H314
【正文快照】: 1.研究问题生成语法研究中通常把如例(1)类的英语句子结构称为“例外授格结构”(exceptional Case-marking construction),简称ECM结构(Radford 2009:126)。(1)a.They believe[Mary to be the best candidate].b.They believe[her to be the best candidate].(2)*They believe

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘存伟;;作格结构的认知发生机制[J];郑州航空工业管理学院学报(社会科学版);2006年06期

2 李秀伟;;英语中动结构和作格结构的差异分析[J];安徽文学(下半月);2009年02期

3 杨永忠;;属格结构生成句法研究[J];天津外国语学院学报;2010年04期

4 南潮;格理论与例外格结构推导[J];海南师范学院学报(社会科学版);2004年05期

5 赵霞;;作格结构及其概念框架分析[J];外语与外语教学;2006年06期

6 席建国;陈建平;喻旭燕;;作格结构的认知语义探析[J];外语教学;2010年03期

7 刘慧;;英汉被动句式的格结构对比解析[J];赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版);2012年07期

8 刘伟;从例外格结构的分析看生成语法的高强解释力[J];北京交通大学学报(社会科学版);2005年02期

9 马永田;;英语“属格结构”的认知分析[J];疯狂英语(教师版);2014年02期

10 李雪;;英汉中动结构及作格结构的转喻理据[J];郑州大学学报(哲学社会科学版);2012年03期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 莫启扬;;英语双及物结构的认知语言学分析[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 南潮;受事宾语提升的最简主义研究[D];中南大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 李晓妹;双重属格结构与部分所有格结构的语义不对等性[D];上海外国语大学;2006年

2 赵颖;英汉与格构式对比研究[D];浙江师范大学;2013年

3 张科;双及物结构语义关系的探究[D];大连海事大学;2007年

4 黄雪玲;中国英语学习者英语与格结构产出中的句法启动[D];广东外语外贸大学;2014年



本文编号:997946

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/yingyulunwen/997946.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户81412***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com