现代领导模式理论与实践探析

发布时间：2017-04-04 11:03

  本文关键词：现代领导模式理论与实践探析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在我国管理思想或管理理论上,许多学者和组织都存在这样一种倾向,要么强调激励管理,要么强调维持管理,其实成功的组织大多数都是将两者融合。追求这两方面的不断完善,才使管理理论在实践中不断升华。离开激励管理来谈管理或离开维持管理来谈管理都是不确切的,也是不完善的。因此,将两种管理模式相结合的管理更具有现实指导意义。 本文共分三部分: 一、现代领导模式的理论分析 领导模式即领导者为实现领导目的，在特定环境下运用合法权力对被领导者施加影响的方式。影响领导模式根本原因主要是三个：1、生产力水平对领导者模式的影响。2、经济体制对领导模式的影响。3、社会文化对领导模式的影响。其中每一个要素的变革都会对领导模式产生影响，导致领导模式的转换甚至根本变革。 二、激励性领导模式与维持性领导模式的特征及心理分析 激励性领导模式是指领导者通过满足员工多方面的需要，，为员工创建良好的工作和生活环境，增强员工的归属感和凝聚力，从而使他们积极主动地完成组织分配的任务的领导模式。这种领导模式的特征是： 1、领导者关心员工，注意密切与员工的关系，了解员工的 WP=37 需要，着力解除他们的后顾之忧，使之积极追求和实现组织的目标。 2、领导者以情感为纽带，注重培养员工的集体主义精神和归属感，使他们把组织视为自己的家，与领导者形成“命运共同体”。 3、领导者尊重员工，注意倾听他们的意见和建议，在组织内部形成民主的风气。 4、领导者鼓励和支持员工积极参与组织的管理，使他们树立“主人翁”思想，并在工作中实现自身的价值。 该部分依据马斯洛需要层次论阐述了员工尊重的需要及其满足后的认同感，成就需要及其满足后的归属感和社会角色的期待所产生的情感回报——信任感。指出了激励性领导模式的弊端：刚性不足,在制度的执行上缺乏严格性。 维持性领导模式是指领导者运用自己的权力和威严，采取不同手段，对员工施加一定的心理压力，使其产生危机意识，从而充分发挥自己的潜能的一种领导模式。这种领导模式有以下几个方面的特点： 1、领导者以严格的规章制度和考评措施强迫员工努力工作，以员工的工作业绩和贡献大小来决定对员工的使用和晋升。 2、领导者实行量化管理，并与工资挂钩，以多劳多得、少劳少得、不劳不得为维持手段。 3、领导者在组织内部经常酿造“不进则退”的氛围，使每个员工了解组织面临的困难和发展的不利因素，从而产生危机 WP=38 意识，意识到不努力工作的严重后果。 该部分从人的理性与非理性的客观存在及人的理性和非理性在生产中的对立，论述了维持性领导模式在管理中追求最低成本和最大效益的关系，并指出了维持性领导模式在执行过程中存在的弊端：缺乏人情味，将人置于机器设备同样的地位，贬低人性等，缺乏创造性。特别是它采用强制的方式迫使员工劳动，容易使员工产生不安全心理，激起员工对领导行为的抵制和反抗。 三、在现代管理中,两种领导模式的有机结合　　 在实践中,必须通过整合,把激励管理与维持管理融合为一个和谐的整体,才能实现“人”与“物”、感性与理性、情感逻辑与效率逻辑统一,管理理论才会得到全面健康的发展,才能正确指导企业的实践。 维持性领导模式和激励性领导模式存在明显的差异和对立。但经过以上分析,我们不难发现二者之间也是紧密联系的,他们是对立统一的两个方面。组织的维持是为了发展,而要实现组织的发展必须激励员工的积极性。因此,实现维持性领导模式和激励性领导模式有机结合,是实现现代组织管理的一项重要内容。 要确立以经济利益为核心的激励机制。纵观我国现代的企业或集团管理现状，为何一些高级企业或集团的老板或老总纷纷落马，纠其根本原因有二。一是财务管理制度不够规范，更不能严格执行；二是分配不公。同时在管理中要注重以人为本 WP=39 的管理理念，加强对人力资本的权利与地位及人力资本的组织文化的激励。
【关键词】：
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2004
【分类号】：C933
【目录】：

• 目录3-5
• 内 容 提 要5-6
• 前 言6-7
• 一、 现代领导模式的理论分析7-10
• (一) 领导模式及影响领导模式的因素7-8
• 1 、生产力水平对领导模式的影响7
• 2 、经济体制对领导模式的影响7-8
• 3 、社会文化对领导模式的影响8
• (二) 现代组织自身优化所导致的领导模式的变化8-10
• 1 、从利益角度分析8-9
• 2 、从权力角度分析9
• 3 、从领导的主体进行分析9-10
• 4 、从领导所采用的方式、手段进行分析10
• 二、 激励性领导模式与维持性领导模式10-18
• (一) 激励性领导模式的特征及心理分析10-15
• 1 、激励性领导模式的特征及有效性10-12
• 2 、激励性领导模式的心理分析12-15
• (二) 维持性领导模式的特征及心理分析15-18
• 1 、维持性领导模式的特征及有效性15-16
• 2 、维持性领导模式的心理分析16-18
• 三、 在现代管理中,两种领导模式的有机结合18-34
• (一) 两种理念之融合18-23
• (二) 在现代管理中,要实现两种领导模式的有机结合23-25
• 1 、领导活动的一般规律23-24
• 2 、两种领导模式结合的必要性24-25
• (三) 现代管理中，两种领导模式结合的方式25-34
• 1 、确立以经济利益为核心的激励机制25-27
• 2 、对人力资本的权利与地位进行激励27-30
• 3 、对人力资本的组织文化激励30-34
• 注 释34-35
• 参 考 文 献35-36
• 论 文 摘 要36-40
• Abstract40-44

【引证文献】

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 李巍;基于复杂性思维范式的中国非营利组织领导问题研究[D];吉林大学;2008年

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本文编号：285394