新加坡、印度尼西亚外派中国的企业领导者的跨文化授权领导行为

发布时间：2017-06-21 12:17

  本文关键词：新加坡、印度尼西亚外派中国的企业领导者的跨文化授权领导行为，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着中国-东盟自由贸易区的建立,中国与亚洲其他各国间的商务交流日益频繁,跨文化外派人员作为在适应中国文化的同时,需要通过与文化密切相关的领导力来有效领导中国下属,从而提高自身的外派有效性。 在这样的基础上,通过对中国本土下属及其直属的新加坡或印度尼西亚外派中国领导者进行的90分钟半结构化深度访谈,基于现有的跨文化理论和授权领导理论,采用扎根理论收集和分析数据,构建了新加坡、印度尼西亚两国领导者的授权领导行为模型,揭示了以新加坡、印度尼西亚两国的外派中国领导者在参与到中国本土下属管理中的优势与挑战。同时,进一步丰富了中国文化背景下的授权领导行为理论,特别是开创了外派人员在中国文化背景下这一全新情境下的研究。 得到印度尼西亚外派中国领导者跨文化授权领导行为的五个维度：弹性工作、鼓励创新绩效、关心个人成长、导师式指导和可信赖信息源,而新加坡外派中国领导者跨文化授权领导行为包括：以身作则、细节控制、关心个人成长、导师式指导和可信赖信息源。并在此基础上编制了问卷,采用现场研究法对新加坡外派中国领导者、印度尼西亚外派中国领导者以及中国领导者在这些授权领导行为上的异同进行了文化对比研究,确认了三国领导者授权领导行为上存在的差异,并且这些差异通过与下属国所在文化的交互,作用于下属心理授权感知的不同维度,影响下属的心理授权感知。
【关键词】：新加坡 印度尼西亚 海外外派工作 授权领导行为 跨文化胜任力 跨文化领导力
【学位授予单位】：浙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：C933
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 致谢6-10
• 1 绪论10-26
• 1.1 问题提出10-11
• 1.2 跨文化胜任力概念及研究成果11-15
• 1.2.1 跨文化胜任力、跨文化敏感性与跨文化沟通力11-14
• 1.2.2 跨文化胜任力与外派有效性14-15
• 1.3 领导力与跨文化情景下的领导力15-17
• 1.3.1 领导力15-16
• 1.3.2 跨文化情境下的领导力16-17
• 1.4 授权领导行为概念及其研究成果17-20
• 1.4.1 授权的认知观点——心理授权18
• 1.4.2 授权的组织观点——结构授权18-19
• 1.4.3 授权的行为观点——领导授权行为19-20
• 1.5 跨文化领导力开发20-21
• 1.6 新加坡、印度尼西亚及中国的本土文化和跨文化研究成果21-24
• 1.6.1 新加坡——中西方文化汇聚点22
• 1.6.2 印度尼西亚——一个多民族国家22-23
• 1.6.3 中国——儒家文化影响下的发展中国家23-24
• 1.7 研究构思24-26
• 2 研究一 扎根理论探索外派中国领导者授权领导行为结构26-74
• 2.1 构思26
• 2.2 基本研究方法——扎根理论26-31
• 2.2.1 扎根理论研究思路26-28
• 2.2.2 扎根理论的样本取样28-29
• 2.2.3 扎根理论的访谈设计29-30
• 2.2.4 扎根理论的数据分析30-31
• 2.3 研究实施31-36
• 2.3.1 被试31-32
• 2.3.2 访谈结构32-34
• 2.3.3 数据分析34-36
• 2.4 结果分析36-68
• 2.4.1 个案分析结果36-52
• 2.4.2 多案例分析结果52-67
• 2.4.3 结果总结67
• 2.4.4 编码一致性检验67-68
• 2.5 讨论68-74
• 2.5.1 跨文化胜任力视角68-69
• 2.5.2 领导力视角69-70
• 2.5.3 授权领导研究视角70-71
• 2.5.4 扎根理论研究方法优势与不足71-72
• 2.5.5 问题聚焦访谈法优势与不足72-74
• 3 研究二 授权领导行为的跨文化比较74-89
• 3.1 构思74-75
• 3.2 研究方法75-76
• 3.2.1 被试75
• 3.2.2 问卷75-76
• 3.2.3 统计分析76
• 3.3 结果分析76-83
• 3.3.1 问卷信效度分析76-78
• 3.3.2 描述性统计78
• 3.3.3 三组被试差异比较78-81
• 3.3.4 授权领导行为对心理授权的回归比较81-83
• 3.4 讨论83-89
• 3.4.1 授权领导行为结构83-84
• 3.4.2 跨文化研究视角84-88
• 3.4.3 研究方法优势与不足88-89
• 4 结论89-90
• 参考文献90-95
• 附录1. 研究项目介绍书(中文)95-97
• 附录2. 研究项目访谈提纲(中文)97-101
• 附录3. 访谈助手手册(英文)101-103
• 附录4 领导授权赋能行为问卷103-105

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

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本文编号：468672