中外对比:中国全科医生培养机制的思考

发布时间：2018-01-02 13:34

本文关键词：中外对比:中国全科医生培养机制的思考　出处：《医学与哲学(A)》2015年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：中国农村卫生人才缺乏已经成为制约农村卫生事业发展的瓶颈,培养有能力的全科医生和全科医学师资队伍显得尤为迫切,特别是培养出能在社区卫生服务机构工作、能指导医学生和全科住院医师的导师。采用比较分析法对中外全科医学教育体制、中外全科医学的师资体系和师资能力进行对比,建议在我国以学校教育为重点系统培养全科医生;建立全科医生的胜任能力标准;建立适宜我国全科医生的师资选择标准,发现精英和培育精英。
[Abstract]:The shortage of rural health personnel in China has become a bottleneck restricting the development of rural health, and it is particularly urgent to train competent general practitioners and teachers of general practice. In particular, we should cultivate mentors who can work in community health service institutions and can guide medical students and general residents. The comparative analysis method is used to analyze the general medicine education system in China and abroad. By comparing the teachers' system and teachers' ability of Chinese and foreign general practice medicine, it is suggested to train the general practitioners in our country with the emphasis on school education. Establish competency standards for general practitioners; To establish a teacher selection standard suitable for general practitioners in China, to find out the elite and to cultivate the elite.
【作者单位】：湖北医药学院卫生管理与卫生事业发展研究中心;
【基金】：湖北省教育科学“十一五”规划项目“地方院校推进医学生社区卫生服务基地建设研究”,项目编号:2010B314 湖北医药学院教学研究项目“医学院校全科医学社区实践教学基地建设及评价研究”,项目编号:2011010 湖北医药学院药护学院教学研究项目“基于全科医学理念下的医学生社区卫生服务实习基地建设研究”,项目编号:YHJ201006
【分类号】：R192
【正文快照】： 1湖北医药学院卫生管理与卫生事业发展研究中心湖北十堰442000目前中国已进入老龄化社会。新医学模式的提出、疾病谱的变化、健康观念的转变,使得社会对健康的需求和期望值增加,培养有能力的全科医生和全科医生导师显得尤为迫切。现实中,中国卫生人才的短缺,特别是农村卫生人

【参考文献】