劳动者职业教育权利保障制度的国际经验与本土借鉴

发布时间：2018-06-19 23:40

  本文选题：教育权利 + 国际劳工公约　； 参考：《职教论坛》2014年19期

【摘要】：正曹燕在《中国人力资源开发》2014年第5期中撰文,以国际劳工公约与建议书为蓝本,梳理了发达国家的成功经验,分析了我国劳动者职业教育权利保障的制度困境,提出了完善我国劳动者职业教育权利保障的对策建议。《世界人权宣言》第26条确定了人人有接受教育的权利。国际劳工组织在人力资源开发与职业教育这一领域颁行的一系列公约与建议书确立了劳
[Abstract]:Cao Yan wrote in the fifth issue of China's Human Resources Development in 2014. Based on the international labor conventions and recommendations, he combed the successful experiences of developed countries, and analyzed the system dilemma of the guarantee of workers' right to vocational education in China. The article 26 of the Universal Declaration of Human Rights establishes that everyone has the right to receive education. A series of conventions and recommendations issued by the International Labour Organization in the field of human resources development and vocational education have established labour.
【分类号】：G726

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