当前位置:主页 > 管理论文 > 人力资源论文 >

昆明市高校民族传统体育教学资源共享研究

发布时间:2020-04-05 12:45
【摘要】:教学资源共享是世界高等教育发展的总趋势,也是我国许多高校发展的共同机遇。目前民族传统体育教学面临着竞技性强,娱乐性强的大量西方体育项目的冲击,是否能抓住教学资源共享的机遇,实现优质教学资源互补以提升民族传统体育在高校体育教学中的竞争力,是推动民族传统体育教育事业发展的关键。本研究主要是在教学资源共享大形势的背景下,以昆明市13所高校为调研对象,对其民族传统体育教学资源现状及教学资源共享情况进行调查。通过文献资料法、专家访谈法、实地调查法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法等研究方法进行分析发现,昆明市高校民族传统体育教学资源分布不均;项目资源差异性较大;大部分高校课程不对外开放,缺乏沟通与交流;民族传统体育师生比差异显著;民族传统体育场地器材不能满足现有教学需求;民族传统体育教学信息资源暂未完善;民族传统体育教学资源共享缺乏组织协调机构及网络平台,民族传统体育教学资源暂未有序共享。通过调查昆明市高校民族传统体育教学资源师生共享意愿,分析昆明市高校民族传统体育教学共享各方利益诉求,在昆明市高校民族传统体育教学共享已有相关理论及国家政策方针支持的基础上,结合昆明市民族传统体育教学资源共享现实条件,确立昆明市高校共建公用、优势互补、资源共享、全众参与的指导思想。规划昆明市高校教学资源共享管理委员会,组建昆明市民族传统体育教学资源共享网,加大昆明市高校民族传统体育科研交流与赛事组织力度,明确通过课程资源共享、人力资源共享、场地信息资源共享的多种共享形式保障昆明市高校民族传统体育教学资源共享可持续稳定发展。利用区域资源基础配置理论、共享管理理论,进行交叉学科研究,丰富民族传统体育教学内容,为其他地区民族传统体育教学资源共享提供参考案例。
【图文】:

云南民族,老师,大学,课程


云南民族大学寸亚玲老师智慧树课程(来源:智慧树)

云南师范大学,民族传统体育,云南民族,大学


图 2.3 云南农业大学舞龙舞狮教学场地 图 2.4 云南师范大学商学院散打教学场地经走访调研,目前拥有民族传统体育相关场地且对外开放的高校只有云南师范大学与云南民族大学且目前两校都只将武术场馆对外进行租赁。表 2.20 云南师范大学与云南民族大学民族传统体育场地租赁费用统计学校 校外 教职工 学生
【学位授予单位】:云南民族大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G807.4

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 尚力沛;;体育教学需客观认识传统教学[J];中国教育学刊;2019年08期

2 米亮;;民族传统体育教学中的物理知识[J];中学物理教学参考;2019年04期

3 陆永江;潘艳;;民族传统体育教学对高校学生的影响分析[J];当代体育科技;2019年16期

4 蔡海红;刘瑛;;如何开展民族传统体育教学[J];当代体育科技;2017年36期

5 王凯;;开展校园足球工作的对策及注意事项[J];甘肃教育;2016年16期

6 刘睿;;高校民族传统体育教学的原则及策略研究——基于文化传承语境[J];当代体育科技;2016年16期

7 王艳雯;;管窥中职体育教学中引入民族传统体育教学的研究[J];当代体育科技;2014年33期

8 徐国娟;;民族传统体育教学对高校学生的影响分析[J];文体用品与科技;2019年05期

9 杨丽萍;;高校开展少数民族传统体育教学的路径分析[J];灌篮;2019年10期

10 齐宝龙;;高校民族传统体育教学模式现状研究[J];运动;2013年14期

相关会议论文 前10条

1 吕明;;改革传统体育教学模式 促进学生健康茁壮成长[A];中国教育学术论坛(第二卷)[C];2006年

2 梁威;;少数民族传统体育教学探究[A];决策论坛——科学制定有效决策理论学术研讨会论文集(下)[C];2015年

3 吕慧鹏;;基于拓展训练的大学体育教学思考[A];“决策论坛——如何建立科学决策机制理论研讨会”论文集(上)[C];2015年

4 简波;;定向越野课程教学对大学生多元智能影响的探讨[A];第二十届全国高校田径科研论文报告会论文专辑[C];2010年

5 张爱武;;多媒体电脑教学进入体育课堂的尝试[A];新世界中国教育发展论坛 第二卷[C];2007年

6 徐佶;刘永东;董广新;;纲要网络图示教学法在田径理论教学中的应用研究[A];第六届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)[C];2000年

7 谢海;;创新初中体育教学新模式[A];2018年基础教育发展研究高峰论坛文集(四)[C];2018年

8 关祥伟;王瑞;;高校公共体育教学实践的研究与思考[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第五卷)[C];2017年

9 梁宏光;;浅谈如何提高体育课的效果[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第4卷)[C];2010年

10 闫慧玲;付春兰;;如何使学生喜欢体育课[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年

相关重要报纸文章 前10条

1 袁州区文教局 李建中;走出传统体育教学模式的几点看法[N];宜春日报;2009年

2 孟庆玉;发挥民族传统体育教学 在弘扬民族文化中的重要作用[N];中国民族报;2011年

3 于丽珊;北京中医药大学注重传统体育教学[N];中国中医药报;2008年

4 晁恒;体育教师需要“充电”[N];中国体育报;2007年

5 杨绍伟邋本报记者 李益众;体育教改如何才能对上学生“胃口”[N];中国教育报;2007年

6 都匀一中 黄瑞玉;浅谈现代体育教师角色的转换[N];黔南日报;2011年

7 水矿教育集团红旗学校 钟莉;让多媒体进入体育课堂[N];六盘水日报;2009年

8 蒋鑫;浅谈体育教师角色如何转变[N];甘肃日报;2008年

9 山东省平邑兴蒙学校 付云东;多媒体在体育课上的作用[N];学知报;2010年

10 本报记者 邓晖;别再让“达标”绑架体育课[N];光明日报;2015年

相关硕士学位论文 前10条

1 陶驷翔;昆明市高校民族传统体育教学资源共享研究[D];云南民族大学;2019年

2 王跃;唐山市高校开展民族传统体育教学的现状调查与研究[D];河北师范大学;2011年

3 曹婧;兰州市高等院校开展民族传统体育教学的现状与对策[D];西北民族大学;2014年

4 汤全达;从历史与现实视角透视中华民族传统体育的发展[D];江西师范大学;2008年

5 刘亚伟;团体动力学在田径技术课教学中的应用研究[D];河南大学;2002年

6 祁博敏;思维教学在排球授受中的运用研究[D];陕西师范大学;2014年

7 刘博;陕西省体育院(系)定向运动课程开设现状与发展对策探讨[D];福建师范大学;2010年

8 陈寿忠;民族传统体育专业(本科)课程结构体系研究[D];山东师范大学;2008年

9 雷萌;阳光体育背景下对初中生开展拓展训练的教学实验研究[D];陕西师范大学;2012年

10 李晓婵;体育与健康课程中开发生命安全教育的理论研究[D];东北师范大学;2006年



本文编号:2615039

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/renliziyuanguanlilunwen/2615039.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户c0ffe***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com