WD教育培训公司竞争战略研究
发布时间:2021-09-30 08:32
近年来,中国教育培训如火如荼的发展,成了很多创业者们共同选择的投资行业。随着教育培训机构数量的不断增加,市场竞争越来越激烈。在莆田这样的四线城市,很多中小教育培训机构已经感到明显的竞争压力。如果不能适应新的市场形势,部分教育培训机构将会失去竞争优势、错失进一步发展的良机,甚至被市场所淘汰。本论文以2017年刚成立的、以少儿英语培训为主业的WD教育培训公司作为研究分析对象,首先介绍了WD教育培训公司的基本情况、竞争战略现状和存在问题,从企业竞争战略的角度出发,归纳整理了国内外企业和教育培训机构战略的有关文献资料,并对竞争战略相关理论、主要竞争战略类型、竞争战略分析方法及工具进行了梳理;其次,通过PEST分析方法、波特“五力模型”、价值链、顾客价值对WD教育培训公司内、外部环境进行战略分析和研究;随后,借助SWOT分析得出公司的优势、劣势、机会和威胁,明确公司战略目标,运用SWOT分析矩阵匹配备选竞争战略和相关措施。结合公司实际运营情况对备选竞争战略进行可行性分析,同时运用QSPM分析矩阵对备选竞争战略进行分析,得出选择差异化战略作为现阶段公司的最佳竞争战略;最后,从制度保障、企业文化保障...
【文章来源】:华侨大学福建省
【文章页数】:69 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
WD教育大厦位置和外观图
活动室内有上百种益智玩具设施,可满足孩子对科学、音乐、艺术、运动等方面的需求。8间教室全部配备电子白板,通过互动式的多媒体白板软件,可以灵活地编辑、组织、展示、控制多媒体数字化资源,增强示范效果,使学习内容更生动,从而提高学员学习的积极性和师生互动的质量。再融入国际化特色教学,丰富课堂,让孩子开心学习。
(4)教材课程系统。有别于市内大多数少儿英语培训机构使用的剑桥念英语教材,公司的课程教材是总部为国内学生量身设计,根据美国原教材改编的独家专属课程,涉及自然、人文、科学等跨学科内容。课程词汇和话题涵盖了学员在小学校内英语教材及重要的升学考试,高度贴学生学习习惯及应试要求。学员在学习知识的同时还能培养公共演讲技言沟通能力,成为学员校内英语学习的有力补充。此外,所有使用的教有自动蓝牙电子点读笔,可以录音、复读、当作MP3,功能强大,学员可点读自学。(5)师资力量较强。公司对师资高度重视,所有的授课老师需经严格后才能够上岗,具备的扎实专业知识与熟练授课技能,教师招聘流程如图内多数培训机构多数聘请兼职老师以节约成本,还有的甚至聘请非英语老师充当外教,口语发音比中教还不标准。公司聘请的教师全部为拥有历和国际视野全职老师,外教来自美国,口语发音纯正;中教三分之二国内的985、211院校,有的中教还有国外工作、学习经历,公司中外教教师团队充满朝气。
【参考文献】:
期刊论文
[1]在线教育的SWOT分析及发展战略探究[J]. 高沛,刘学伟,刘凤娟. 中国教育信息化. 2017(16)
[2]少儿英语培训行业现状与问题分析[J]. 吴霓. 中外企业家. 2017(08)
[3]“互联网+教育”的SWOT分析和优化措施[J]. 庞华媛. 科技经济市场. 2015(12)
[4]我国民办教育培训行业发展现状与对策[J]. 方芳,钟秉林. 中国教育学刊. 2014(05)
[5]关于职业教育集团品牌建设的研究[J]. 蒋华,邵艾群. 当代职业教育. 2013(12)
[6]中小学课外辅导机构的竞争战略分析[J]. 张素芳,周微. 竞争情报. 2013(02)
[7]战略管理理论综述[J]. 于萍. 商场现代化. 2007(26)
硕士论文
[1]我国管理培训机构竞争战略的探索[D]. 韩娟.上海社会科学院 2018
[2]上海A教育集团少儿英语阅读馆业务营销策略研究[D]. 胥晗.上海外国语大学 2018
[3]少儿英语培训商业模式创新研究[D]. 郭彦.闽江学院 2018
[4]少儿英语培训机构的商业模式设计研究[D]. 关平.天津大学 2017
[5]中小培训机构人才流失原因及对策研究[D]. 向春梅.西南交通大学 2017
[6]郑州联大教育集团营销策略研究[D]. 甘宇祥.郑州大学 2017
[7]A课外辅导教育企业发展战略研究[D]. 韩波昌.云南大学 2016
[8]东莞市X教育培训机构发展战略研究[D]. 葛嘉盈.湘潭大学 2016
[9]M公司中小学课后辅导业务发展战略研究[D]. 王敏.首都经济贸易大学 2016
[10]LH教育科技公司的发展战略研究[D]. 孙邦超.哈尔滨理工大学 2015
本文编号:3415497
【文章来源】:华侨大学福建省
【文章页数】:69 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
WD教育大厦位置和外观图
活动室内有上百种益智玩具设施,可满足孩子对科学、音乐、艺术、运动等方面的需求。8间教室全部配备电子白板,通过互动式的多媒体白板软件,可以灵活地编辑、组织、展示、控制多媒体数字化资源,增强示范效果,使学习内容更生动,从而提高学员学习的积极性和师生互动的质量。再融入国际化特色教学,丰富课堂,让孩子开心学习。
(4)教材课程系统。有别于市内大多数少儿英语培训机构使用的剑桥念英语教材,公司的课程教材是总部为国内学生量身设计,根据美国原教材改编的独家专属课程,涉及自然、人文、科学等跨学科内容。课程词汇和话题涵盖了学员在小学校内英语教材及重要的升学考试,高度贴学生学习习惯及应试要求。学员在学习知识的同时还能培养公共演讲技言沟通能力,成为学员校内英语学习的有力补充。此外,所有使用的教有自动蓝牙电子点读笔,可以录音、复读、当作MP3,功能强大,学员可点读自学。(5)师资力量较强。公司对师资高度重视,所有的授课老师需经严格后才能够上岗,具备的扎实专业知识与熟练授课技能,教师招聘流程如图内多数培训机构多数聘请兼职老师以节约成本,还有的甚至聘请非英语老师充当外教,口语发音比中教还不标准。公司聘请的教师全部为拥有历和国际视野全职老师,外教来自美国,口语发音纯正;中教三分之二国内的985、211院校,有的中教还有国外工作、学习经历,公司中外教教师团队充满朝气。
【参考文献】:
期刊论文
[1]在线教育的SWOT分析及发展战略探究[J]. 高沛,刘学伟,刘凤娟. 中国教育信息化. 2017(16)
[2]少儿英语培训行业现状与问题分析[J]. 吴霓. 中外企业家. 2017(08)
[3]“互联网+教育”的SWOT分析和优化措施[J]. 庞华媛. 科技经济市场. 2015(12)
[4]我国民办教育培训行业发展现状与对策[J]. 方芳,钟秉林. 中国教育学刊. 2014(05)
[5]关于职业教育集团品牌建设的研究[J]. 蒋华,邵艾群. 当代职业教育. 2013(12)
[6]中小学课外辅导机构的竞争战略分析[J]. 张素芳,周微. 竞争情报. 2013(02)
[7]战略管理理论综述[J]. 于萍. 商场现代化. 2007(26)
硕士论文
[1]我国管理培训机构竞争战略的探索[D]. 韩娟.上海社会科学院 2018
[2]上海A教育集团少儿英语阅读馆业务营销策略研究[D]. 胥晗.上海外国语大学 2018
[3]少儿英语培训商业模式创新研究[D]. 郭彦.闽江学院 2018
[4]少儿英语培训机构的商业模式设计研究[D]. 关平.天津大学 2017
[5]中小培训机构人才流失原因及对策研究[D]. 向春梅.西南交通大学 2017
[6]郑州联大教育集团营销策略研究[D]. 甘宇祥.郑州大学 2017
[7]A课外辅导教育企业发展战略研究[D]. 韩波昌.云南大学 2016
[8]东莞市X教育培训机构发展战略研究[D]. 葛嘉盈.湘潭大学 2016
[9]M公司中小学课后辅导业务发展战略研究[D]. 王敏.首都经济贸易大学 2016
[10]LH教育科技公司的发展战略研究[D]. 孙邦超.哈尔滨理工大学 2015
本文编号:3415497
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