Z公司员工培训体系问题研究
发布时间：2021-12-22 01:35
在市场竞争日益激烈的今天,企业越来越重视员工培训工作,都把企业员工培训提到了战略高度。但是,在Z公司中,管理层的培训观念非常落后,培训工作没有完整的体系,存在很多问题:现有培训无法满足员工的需求;培训方式和培训类型单一;缺乏严格的培训实施控制,培训计划执行随意;培训制度缺乏,管理办法不健全;师资力量不足,专业化不高。Z公司的培训工作根本发挥不出促进公司效益提高的作用,对Z公司培训体系的问题研究设计十分紧迫。本文在查阅大量培训理论文献和资料的基础上,深入Z公司发放调查问卷、实地走访调研,对其公司情况、人力资源结构和培训现状进行了深入分析,找出Z公司员工培训中存在的不足和问题,并进行原因分析。最后,从培训体系的各个方面对Z公司提出研究设计。在培训需求分析上,提出细化培训需求分析层次,优化分析方法的建议;在培训计划上,提出下列建议:全面分析企业各类培训目标,科学规划培训内容,创新培训方式、方法,细化培训类型;在培训师队伍方面,提出完善公司内部专业化培训师队伍建设,借助外部资源开展专业化培训活动等建议;在培训实施上,提出加强培训过程管理、强化培训监测和控制的建议;在培训评估上,提出优化培训评估...
【文章来源】：广东财经大学广东省
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 引言
1.1 研究背景及意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.2 相关概念综述
1.2.1 小微公司的概念
1.2.2 培训相关理论
1.2.3 国外研究现状
1.2.4 国内研究现状
1.3 研究方法和研究框架
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究框架
2 Z公司人力资源管理现状
2.1 公司基本情况
2.1.1 公司情况介绍
2.1.2 公司组织结构
2.2 公司人力资源现状
2.3 人力资源状况结构分析
3 Z公司员工培训存在问题及原因及分析
3.1 Z公司员工培训现状问卷调查及存在问题
3.1.1 员工对公司培训满意度低
3.1.2 培训方式和培训类型比较单一
3.1.3 培训计划比较随意
3.1.4 培训实施控制不严
3.1.5 培训制度不健全
3.1.6 培训效果不明显
3.2 Z公司培训存在问题原因分析
3.2.1 培训目标设置不清楚
3.2.2 培训工作计划性和系统性不强
3.2.3 培训需求分析不科学、不准确
3.2.4 培训制度不健全
3.2.5 培训评估体系不科学系统
3.2.6 培训文化严重缺乏
4 Z公司培训体系问题研究
4.1 员工培训体系设计原则
4.1.1 个性化原则
4.1.2 激励原则
4.1.3 专业化原则
4.1.4 兼顾全员培训和重点培训原则
4.2 Z公司培训战略观念的构建
4.3 细化培训需求分析，确保分析准确有效
4.3.1 细化需求分析层次
4.3.2 准确选择培训需求分析方法
4.4 完善培训计划，优化制定程序
4.4.1 全面分析企业培训目标
4.4.2 科学选择培训内容
4.4.3 细化培训分类
4.4.4 创新培训方法方式
4.5 完善培训师队伍，提高专业化水平
4.5.1 完善公司内部培训师队伍，提高专业化水平
4.5.2 借助外部资源开展专业化培训活动
4.6 强化培训过程管理与控制，切实提高培训效果
4.6.1 做好培训准备工作
4.6.2 加强培训现场组织
4.6.3 及时适度调整培训计划
4.6.4 强化培训过程监测控制
4.7 完善培训效果评估体系
4.7.1 做好培训过程评估
4.7.2 重点突出结果评估
4.7.3 优化培训评估模型选择
4.7.4 细化评估分析流程
4.7.5 加强评估结果档案管理
4.7.6 强化评估结果反馈与运用
5 Z公司培训体系实施保障
5.1 完善培训组织结构体系
5.2 健全制度保障机制
5.3 确保资金保障到位
5.4 探索创建学习型企业
5.4.1 创建企业学习文化
5.4.2 健全知识管理与共享机制
5.4.3 完善内部各类学习型组织
5.5 探索建立、健全e-Learning学习培训模式
6 结论
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国小微企业薪酬管理问题研究[J]. 傅端香,张梦婕. 经济研究参考. 2014(23)
[2]我国近年教育技术学的发展脉络及研究趋势分析——基于《电化教育研究》的文献计量学与科学知识图谱研究[J]. 姜帆,任增元. 重庆高教研究. 2014(01)
[3]破解小微企业融资困境的法律思考[J]. 刘昕. 邵阳学院学报(社会科学版). 2013(06)
[4]企业培训效果评估运用分析与探究[J]. 林国木. 现代企业教育. 2013(14)
[5]全国工商联:将小微企业扶持政策落到实处[J]. 中小企业管理与科技(中旬刊). 2012(07)
[6]国内外员工培训理论研究综述[J]. 林森. 对外经贸. 2012(03)
[7]小微企业员工培训存在的问题与对策研究[J]. 崔久波. 现代商业. 2012(06)
[8]论企业员工培训需求分析[J]. 张虹. 科技经济市场. 2012(01)
[9]关于中小企业员工培训的研究[J]. 张芮鹃. 中外企业家. 2009(14)
[10]芜湖会展经济的发展与思考[J]. 杨雪青. 现代商业. 2008(30)
硕士论文
[1]人力资源工作者的职业定向与发展研究[D]. 赵鑫.华东师范大学 2010
本文编号：3545539
【文章来源】：广东财经大学广东省
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 引言
1.1 研究背景及意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.2 相关概念综述
1.2.1 小微公司的概念
1.2.2 培训相关理论
1.2.3 国外研究现状
1.2.4 国内研究现状
1.3 研究方法和研究框架
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究框架
2 Z公司人力资源管理现状
2.1 公司基本情况
2.1.1 公司情况介绍
2.1.2 公司组织结构
2.2 公司人力资源现状
2.3 人力资源状况结构分析
3 Z公司员工培训存在问题及原因及分析
3.1 Z公司员工培训现状问卷调查及存在问题
3.1.1 员工对公司培训满意度低
3.1.2 培训方式和培训类型比较单一
3.1.3 培训计划比较随意
3.1.4 培训实施控制不严
3.1.5 培训制度不健全
3.1.6 培训效果不明显
3.2 Z公司培训存在问题原因分析
3.2.1 培训目标设置不清楚
3.2.2 培训工作计划性和系统性不强
3.2.3 培训需求分析不科学、不准确
3.2.4 培训制度不健全
3.2.5 培训评估体系不科学系统
3.2.6 培训文化严重缺乏
4 Z公司培训体系问题研究
4.1 员工培训体系设计原则
4.1.1 个性化原则
4.1.2 激励原则
4.1.3 专业化原则
4.1.4 兼顾全员培训和重点培训原则
4.2 Z公司培训战略观念的构建
4.3 细化培训需求分析，确保分析准确有效
4.3.1 细化需求分析层次
4.3.2 准确选择培训需求分析方法
4.4 完善培训计划，优化制定程序
4.4.1 全面分析企业培训目标
4.4.2 科学选择培训内容
4.4.3 细化培训分类
4.4.4 创新培训方法方式
4.5 完善培训师队伍，提高专业化水平
4.5.1 完善公司内部培训师队伍，提高专业化水平
4.5.2 借助外部资源开展专业化培训活动
4.6 强化培训过程管理与控制，切实提高培训效果
4.6.1 做好培训准备工作
4.6.2 加强培训现场组织
4.6.3 及时适度调整培训计划
4.6.4 强化培训过程监测控制
4.7 完善培训效果评估体系
4.7.1 做好培训过程评估
4.7.2 重点突出结果评估
4.7.3 优化培训评估模型选择
4.7.4 细化评估分析流程
4.7.5 加强评估结果档案管理
4.7.6 强化评估结果反馈与运用
5 Z公司培训体系实施保障
5.1 完善培训组织结构体系
5.2 健全制度保障机制
5.3 确保资金保障到位
5.4 探索创建学习型企业
5.4.1 创建企业学习文化
5.4.2 健全知识管理与共享机制
5.4.3 完善内部各类学习型组织
5.5 探索建立、健全e-Learning学习培训模式
6 结论
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国小微企业薪酬管理问题研究[J]. 傅端香,张梦婕. 经济研究参考. 2014(23)
[2]我国近年教育技术学的发展脉络及研究趋势分析——基于《电化教育研究》的文献计量学与科学知识图谱研究[J]. 姜帆,任增元. 重庆高教研究. 2014(01)
[3]破解小微企业融资困境的法律思考[J]. 刘昕. 邵阳学院学报(社会科学版). 2013(06)
[4]企业培训效果评估运用分析与探究[J]. 林国木. 现代企业教育. 2013(14)
[5]全国工商联:将小微企业扶持政策落到实处[J]. 中小企业管理与科技(中旬刊). 2012(07)
[6]国内外员工培训理论研究综述[J]. 林森. 对外经贸. 2012(03)
[7]小微企业员工培训存在的问题与对策研究[J]. 崔久波. 现代商业. 2012(06)
[8]论企业员工培训需求分析[J]. 张虹. 科技经济市场. 2012(01)
[9]关于中小企业员工培训的研究[J]. 张芮鹃. 中外企业家. 2009(14)
[10]芜湖会展经济的发展与思考[J]. 杨雪青. 现代商业. 2008(30)
硕士论文
[1]人力资源工作者的职业定向与发展研究[D]. 赵鑫.华东师范大学 2010
本文编号：3545539
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