高校教师教学投入行为研究——基于人力资源管理视角
本文关键词:高校教师教学投入行为研究——基于人力资源管理视角
【摘要】:高校教师作为重要的人力资源,其教学投入行为的优劣直接影响人才培养的质量。通过对J大学问卷调研发现,高校教师在教学投入时间、精力和情感等方面存在着总量偏低,不同学历层次教师对教学方法和教学理论的钻研程度存在严重差异,不同年龄层次教师的教学能力开发自觉性和主动性有重要差异等问题,笔者从人力资源管理角度从教师的培训与开发制度、绩效考核与评估制度、校园教学文化的建设等方面提出了提高和完善高校教师教学投入行为的建议。
【作者单位】: 吉首大学旅游与管理工程学院;
【关键词】: 教学投入行为 高校人力资源管理 高校教师
【基金】:湖南省十二五教育规划项目(XJK014BTW016) 湖南省教学改革项目“地方高校内部教育质量评价体系构建与评价实施研究——基于NSSE-CHINA的新视角” 吉首大学教学改革重点项目(2014JSUJGA11)
【分类号】:G647.2
【正文快照】: 1问题的提出高校教师教学投入行为直接关系到高等教育质量的提升,故而备受各界关注。何妮(2012)分析高校教师在整个教学投入过程中表现出的行为特质,探讨了高校教师在人才培养中的作用[1]。何旭明(2014)通过探讨高校教师教学投入对学生学习投入的影响,从教学质量与教师自身教
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,本文编号:728030
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