援外人力资源培训项目管理研究

发布时间：2017-08-30 00:19

  本文关键词：援外人力资源培训项目管理研究

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【摘要】：对外援助不仅是一个大国应尽的国际责任,也体现了一个国家的综合国力,更对国际关系的发展至关重要。我国对外援助方式多样,其中援外人力资源培训项目,简称援外培训,自20世纪50年代开展以来,在经历了60多年发展后,已逐步成为我国对外援助中最为重要也最具代表性的方式之一。我国政府对于援外人力资源培训项目的发展越来越重视,项目参训国家范围不断扩大、培训内容不断丰富、培训项目专业程度也在不断提高。我国对于援外人力资源培训项目研究起步较晚,缺乏相关专题探讨和深入研究。是以,对援外人力资源培训项目管理研究既有理论意义也有实践意义。本文通过文献研究、个案研究、比较研究等研究方法,基于培训需求分析、政策执行与项目生命周期理论角度对援外人力资源培训项目管理进行分析,同时以国际官员研修班项目为例,分析国际官员研修班项目为代表的援外人力资源培训项目的现状、存在的问题与问题成因。通过研究发现,我国援外人力资源培训项目在管理过程中存在项目实施方案与实际日程安排不一致、项目招生不确定、学员间差异较大、培训人员需求与培训内容间存在差距、项目评估单一、监督不足和人才储备短缺等一系列问题。而问题的成因主要有缺乏培训需求分析、培训项目评估模式单一、培训项目监管力度不足、缺乏培训项目效益的评估。同时援外培训政策本身、政策执行机构、政策目标群体和政策执行环境也是产生问题的成因。本文最后根据本人实际工作体会,在借鉴国内外项目管理的经验做法的基础上,从援外人力资源培训项目管理中存在问题及问题成因考虑,提出了相应解决对策,包括：完善援外培训相关政策、规范援外培训项目执行和管理、建立援外培训项目需求分析机制、健全援外培训项目监督评估体系、创新援外培训项目管理模式。对项目管理的方式提供切实可行的改进建议,有助于科学规范地管理援外人力资源培训项目,并最终实现我国对外援助工作的总目标。
【关键词】：援外人力资源培训 项目管理 国际官员研修班
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：F272.92
【目录】：

• 论文摘要6-7
• ABSTRACT7-11
• 第一章 绪论11-22
• 一、研究背景、目的和意义11-13
• 二、国内外相关研究综述13-20
• 三、研究方法与思路20-22
• 第二章 概念界定和理论基础22-28
• 一、概念界定22-23
• 二、理论基础23-28
• 第三章 我国援外人力资源培训项目发展与现状28-36
• 一、援外人力资源培训项目发展阶段28-30
• 二、援外人力资源培训项目现状30-36
• 第四章 国际官员研修班项目管理个案分析36-57
• 一、国际官员研修班项目概况36-38
• 二、国际官员研修班项目管理流程和内容38-43
• 三、国际官员研修班项目管理存在的问题43-51
• 四、国际官员研修班项目管理问题成因分析51-57
• 第五章 国内外援外人力资源培训项目管理经验借鉴57-64
• 一、国外援外人力资源培训项目管理主要做法57-60
• 二、国内援外人力资源培训项目管理主要做法60-62
• 三、援外人力资源培训项目管理经验借鉴62-64
• 第六章 援外人力资源培训项目管理的建议64-73
• 一、完善援外人力资源培训相关政策64-65
• 二、规范援外人力资源培训项目执行和管理65-67
• 三、建立援外人力资源培训项目需求分析机制67-68
• 四、健全援外人力资源培训项目监督评估体系68-70
• 五、创新援外人力资源培训项目管理模式70-73
• 结论73-75
• 附录一75-81
• 附录二81-84
• 参考文献84-89
• 后记89

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本文编号：756232