对外汉语网络教学平台的构建及其运营研究
发布时间:2017-10-09 12:26
本文关键词:对外汉语网络教学平台的构建及其运营研究
【摘要】:随着我国经济和国际影响力的迅速崛起,中国已经成为全球最大生产和消费市场,汉语这一必要的语言工具已成为全球进军中国市场的敲门砖。学习汉语已成为提升商业竞争力的一种手段,从而促使全球对外汉语学习市场的飞速增长。 目前国际上约有100个国家在各级各类教学机构中开设汉语课程。肩负着中国政府国际汉语推广计划的孔子学院自2004年11月21日在韩国首尔成立全球首家孔子学院起,现在已在106个国家的350多个教育机构落户,中小学孔子课堂达500多个,为汉语教学、传播中国文化的全球性推广打下了很好的基础。国际汉语需求快速增长的同时,国内汉语市场也迅速发展。中国政府大力鼓励外国留学生来华学习,并提供优厚的奖学金条件,来华留学生人数逐年创新高。近年来进入中国工作,生活和学习的外籍人士也快速增加,国内汉语学习的需求日渐旺盛。数量庞大的商业性培训机构加入到对外汉语培训的市场中。同时,随着IT技术的不断发展,网络对外汉语教学也进入快速发展时期。 面对飞速增长的对外汉语学习需求,面对蓬勃发展的对外汉语培训市场,为什么当前的对外汉语培训行业却存在着这样那样的问题,其业态发展并不是人们想象的那样一路高歌?综合分析,对外汉语作为一门新兴学科,其教学方法、师资、教材及技术等方面均存在着不足,本文通过对多家对外汉语实体学校及网络教学平台的研究,力图为我公司开发建设的“奇迹中文对外汉语网络教学平台”的构建及运营提供全方位的参考思路。 本研究共分为五个部分。第一部分为绪论,主要包括研究背景,对外汉语教学目前存在的问题及研究内容和研究方法。第二部分为对外汉语教育行业分析,从国内对外汉语培训发展现与状分析、国际对外汉语培训发展与现状分析及对外汉语培训需求与供给分析三个方面来进行。第三部分为对外汉语网络教学平台建设的提出与发展,主要包含网络教学平台的SWOT分析、目前对外汉语教学平台现状及其客户满意度分析及网络教学平台关键市场的辨识。第四部分是网络教学平台的构建策略研究,从平台的构建原则,平台的组成及平台的建设三个方面进行研究。第五部分为网络教学平台的运营研究,包括平台市场推广策略、平台内容组成、平台资源保障及成本控制方法等。
【关键词】:对外汉语 网络教学平台 网络教学平台运营
【学位授予单位】:复旦大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:H195
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-7
- 第1章 绪论7-11
- 1.1 研究背景7
- 1.2 对外汉语教学目前存在的问题7-8
- 1.3 研究的内容8-10
- 1.4 研究框架10-11
- 第2章 对外汉语教育行业分析11-19
- 2.1 国内对外汉语培训发展与现状分析11-15
- 2.2 国际对外汉语培训发展与现状分析15-17
- 2.3 对外汉语培训需求与供给分析17-19
- 第3章 对外汉语网络教学平台建设的提出与发展19-35
- 3.1 对外汉语网络教学平台的SWOT分析19-22
- 3.1.1 对外汉语网络教学平台的优势19-21
- 3.1.2 对外汉语网络教学平台的劣势21-22
- 3.1.3 对外汉语网络教学平台的机会22
- 3.1.4 对外汉语网络教学平台的威胁22
- 3.2 目前对外汉语网络教学平台现状及其客户满意度分析22-32
- 3.2.1 国内对外汉语网络教学平台现状分析23-29
- 3.2.2 国际对外汉语网络教学平台现状分析29-32
- 3.3 对外汉语网络教学平台的关键市场的辨识32-35
- 第4章 对外汉语网络教学平台的构建策略研究35-40
- 4.1 网络教学平台构建的原则35-37
- 4.2 网络教学平台的组成37-39
- 4.3 网络教学平台的建设过程39-40
- 第5章 对外汉语网络教学平台的运营研究40-46
- 5.1 网络教学平台的市场推广策略40-41
- 5.2 网络教学平台的内容组织41-43
- 5.3 网络教学平台的资源保障43
- 5.4 提升客户满意度的策略43-44
- 5.4.1 客户满意度的分析43-44
- 5.4.2 提升客户满意度方法44
- 5.5 成本控制方法44-46
- 5.5.1 改进运营成本44-45
- 5.5.2 降低单位成本45-46
- 第6章 研究结论与进一步研究方向46-47
- 参考文献47-48
- 致谢48-49
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前9条
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,本文编号:1000211
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