浅析对外汉语教学中“文化义”词汇
本文关键词:浅析对外汉语教学中“文化义”词汇
【摘要】:自上世纪80年代以来,对外汉语教学中文化问题成为语言学研究的最新热点,大量学者们分别从不同的角度提出了各自的观点。这些观点大多集中在汉语文化语用结构、方法等方面,对具体实践操作层面尚需进一步探索。本文试结合实际教学,从对外汉语词汇教学的角度切入来进行研究分析,论述何为"文化义"词汇及其在教学中涉及的具体内容,旨在对实践教学提出指导性建议。
【作者单位】: 咸阳师范学院文学与传播学院;
【基金】:咸阳师范学院2012年人才引进项目(12XSYK004)
【分类号】:H195
【正文快照】: 对外汉语教学是第二语言教学,整个教学环节是涉及语言学习者的语言运用能力、跨文化交际实践能力的教学活动。吕必松曾说过:“探讨文化与语言的关系是研究语言的先行条件,因为任何语言理解和语言运用都与特定的文化因素是密不可分的。”Brown也从这个角度出发所提出了文化同化
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,本文编号:1230737
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