对外汉语教学中的动词配价与意合研究

发布时间：2017-12-14 11:23

  本文关键词：对外汉语教学中的动词配价与意合研究

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【摘要】：配价理论是当代语言学的一项重要理论。最早将配价理论引入到语言学界的是法国著名语言学家、从属关系语法的创始人特斯尼耶尔。特斯尼耶尔以“动词中心说”的视角来观察和分析句子,把句子成分分成动词、人物语和情景语这三个部分,并建立了它们之间的从属和支配关系。 本文首先回顾了配价理论的产生和发展,分析总结了汉语研究界对于配价理论的应用情况,然后根据目前学术界在配价理论应用过程中产生的一些分歧给出了自己的看法。这也是全文创作的理论依据。 紧接着,通过对比汉语和多数西方语言所运用的截然不同的语言组织形式,文章对汉语意合的特点进行了深入阐述并得出结论:汉语的意合特点是运用配价理论对汉语非受事宾语与动词的关系进行分析的现实依据。 文章的第三部分是论文的重中之重。在这一部分里,本人尝试着突破以往研究框架,用配价理论这一新型理论来分析对外汉语教学中出现的几处教学难点。这些长期困扰汉语学习者和教师的难点包括,对外汉语的非受事宾语教学、对外汉语偏误分析等其他问题。论文将尝试通过配价理论的“述题化”、“话题化”、“逻辑配价”等方式对以上教学难点进行分析并以此来展现配价理论之于对外汉语教学的巨大理论、应用价值。 文章最后一部分,笔者从汉、俄语的语言组织规则、语言构造等方面的简单对比说起,随后重点分析了两种语言在语言表达及理解方面存在的明显差异,并在本章最后给出了自己在对俄汉语教学这一问题上的一点思考。 总之,本文将力求通过对语言实践的的总结、探索、分析,解决对外汉语教学中出现的几个问题,以期能为对外汉语教学事业提供一点帮助。
【学位授予单位】：新疆大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：H195

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本文编号：1287721