浅谈初级阶段词汇教学的方法——以《你要茶还是咖啡》为例

发布时间：2017-12-25 16:03

  本文关键词：浅谈初级阶段词汇教学的方法——以《你要茶还是咖啡》为例　出处：《赤子(上中旬)》2015年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：词汇教学是对外汉语教学中的重要组成部分,初级阶段的教学尤其重要,如何快速有效地增加语言学习者的词汇量,增强语言学习者的运用能力,是语言教学研究的一个重点。以发展汉语初级综合1第12课《你要茶还是咖啡》为例,浅谈初级阶段的词汇教学。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学;
【分类号】：H195
【正文快照】： 在对外汉语教学中,我们要重视词汇教学,学生只有正确掌握了词汇的释义才能正确使用它们,而适当地增加学生的词汇量,也是对外汉语课堂的一个重要内容。词汇教学的内容包括对词语音、形、义、用法的教学,对构成词语的语素意义的教学,对词语的网络联想词群的介绍,词语的文化意义

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本文编号：1333480