小学初级汉语课堂活动设计思考与实践

发布时间：2017-12-31 20:09

  本文关键词：小学初级汉语课堂活动设计思考与实践　出处：《科技视界》2016年26期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：目前国家汉办/孔子学院总部外派世界各地教授小学生汉语的教师数量在大幅增加,由此针对汉语零起点外国小学生的课堂教学也越来越受到瞩目。本文从课堂活动设计的原则与策略入手,结合笔者在美国教学的亲身实践,就小学初级对外汉语教学课堂活动设计进行思考与探讨。
[Abstract]:At present, the number of teachers teaching Chinese to primary school students from all over the world is increasing dramatically in the National Han Office / Confucius Institute headquarters. Therefore, the classroom teaching of foreign pupils with zero starting point is attracting more and more attention. This paper starts with the principles and strategies of classroom activity design, and combines the personal teaching practice of the author in the United States. This paper discusses the design of classroom activities in primary Chinese as a foreign language teaching in primary schools.
【作者单位】： 南京铁道职业技术学院;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 随着“汉语热”的升温和国家汉办/孔子学院总部的大力支持,美国学习汉语的小学生逐渐增多。笔者在两年任期的小学教学活动中接触的是以前从未接触过汉语的零起点汉语学习者。他们的年龄从6岁到12岁不等,来自不同的文化背景和家庭背景,性格差异也比较大。在两年的教学过程中笔

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本文编号：1361266