对国内对外汉语教学的反思——AP汉语与文化课及美国教学实况给我们的启发

发布时间：2018-05-12 12:24

  本文选题：对外汉语教学 + 美国外语教学　； 参考：《语言文字应用》2006年S1期

【摘要】：本文从对美国AP汉语与文化课程的解析和对美国中学教学的实地考察的角度,分析了美国教育的整体特点以及对外语教学的要求。在此基础上,对我国近年来的对外汉语教学进行了反思,指出从教学体系的融合、教学目标的设定、文化与语言教学的结合以及强调学生的自主学习能力等方面我们都有进一步改进的必要。最后提出了下一步的实施目标。
[Abstract]:This paper analyzes the overall characteristics of American education and the requirements for foreign language teaching from the perspective of the analysis of AP Chinese and culture curriculum in the United States and the field investigation of American middle school teaching. On this basis, the author reflects on the teaching of Chinese as a foreign language in China in recent years, and points out that the integration of teaching system and the setting of teaching objectives are the main reasons for the development of the teaching system. The combination of culture and language teaching and the emphasis on students' autonomous learning ability are all necessary for further improvement. Finally, the implementation goal of the next step is put forward.
【作者单位】： 北京师范大学汉语文化学院
【分类号】：H195

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本文编号：1878607