对外汉语教学的文化学剖析

发布时间：2018-06-28 05:21

  本文选题：对外汉语教学 + 外国留学生　； 参考：《教育评论》1995年05期

【摘要】：正 “对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称。所谓的“对外汉语教学的文化学剖析”,指的是从文化学的角度,将对外汉语教学作一种新的审视与考察,以期获得新的理解和认识。提出这一问题,不仅是教学实践的紧迫需要,而且还有着深刻的理论背景。 自1950年在清华大学成立了我国第一个从事对外汉语教学的专门机构——东欧交换生中国语文专修
[Abstract]:"Teaching Chinese as a Foreign language" is the abbreviation of "Chinese Teaching to foreigners". The so-called "cultural analysis of teaching Chinese as a foreign language" refers to a new examination and investigation of the teaching of Chinese as a foreign language from the perspective of culture, in order to obtain a new understanding and understanding. Raising this problem is not only an urgent need of teaching practice, but also a profound theoretical background. Since 1950, China has set up the first specialized organization in China engaged in teaching Chinese as a foreign language in Tsinghua University-Eastern European exchange students specialized in Chinese
【作者单位】： 南京大学留学生部
【分类号】：H195

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本文编号：2076905