留学生对汉语学习词典释义方法和表述形式的需求之探讨

发布时间：2018-11-03 08:16

【摘要】：国内近年出版的大量对外汉语词典并不为国外汉语学习者广泛接受。要改变这种状况,就必须了解外国人学习汉语的认知特点以及对词典的查阅需求。本文拟就外国留学生对汉语词典基本注释、错误提示、释义方式、例证信息、同义辨析和文化信息的态度和认知状况等进行调查,从二语习得的角度探讨他们在学习中对汉语词典的需求。
[Abstract]:A large number of TCSL dictionaries published in China in recent years are not widely accepted by foreign Chinese learners. To change this situation, it is necessary to understand the cognitive characteristics of foreigners learning Chinese and the need for dictionary reference. In this paper, the author intends to investigate the basic annotations, false hints, interpretation methods, illustrative information, synonymy discrimination and cultural information attitude and cognition of foreign students in Chinese dictionaries. From the perspective of second language acquisition, this paper discusses their need for Chinese dictionaries in their study.
【作者单位】： 广东外语外贸大学;
【基金】：广东省“211工程”三期建设项目(GDUFS211-1-010)
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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