中英商务信函文体对比研究及其在对外汉语教学中的应用
发布时间:2021-04-23 13:05
商务信函是一种较为正式的书面文体,作为合作双方信息传递的主要载体,在国际商务活动中扮演着重要角色。由于语言特点、文化背景和思维习惯的不同,中英商务信函在文体上存在一定的差异,通过对比分析中英商务信函写作在词汇和句法中的特征,进而探讨在对外汉语教学中如何有效进行商务信函写作教学。
【文章来源】:英语广场. 2019,(01)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 中英商务信函文体差异化研究
1.1 商务信函概述
1.2 词汇差异
1.3 句法结构
1.3.1 英文商务信函
1.3.2 中文商务信函
2 在对外商务汉语教学中的应用
(1) 中文商务信函格式
(2) 中文商务信函句法
(3) 中国商务文化
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]汉语国际教育视域下商务汉语教学改革探讨[J]. 沈庶英. 国家教育行政学院学报. 2012(03)
[2]过程体裁法在汉语商务信函写作教学中的应用[J]. 张婧. 经济研究导刊. 2009(10)
[3]商务汉语写作课教学行动研究报告[J]. 丁安琪. 云南师范大学学报. 2004(05)
[4]英语写作教学:过程体裁教学法[J]. 韩金龙. 外语界. 2001(04)
[5]ESP教学二十年[J]. Peter Strevens,李慧琴,盛建元. 国外外语教学. 1986(02)
本文编号:3155383
【文章来源】:英语广场. 2019,(01)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 中英商务信函文体差异化研究
1.1 商务信函概述
1.2 词汇差异
1.3 句法结构
1.3.1 英文商务信函
1.3.2 中文商务信函
2 在对外商务汉语教学中的应用
(1) 中文商务信函格式
(2) 中文商务信函句法
(3) 中国商务文化
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]汉语国际教育视域下商务汉语教学改革探讨[J]. 沈庶英. 国家教育行政学院学报. 2012(03)
[2]过程体裁法在汉语商务信函写作教学中的应用[J]. 张婧. 经济研究导刊. 2009(10)
[3]商务汉语写作课教学行动研究报告[J]. 丁安琪. 云南师范大学学报. 2004(05)
[4]英语写作教学:过程体裁教学法[J]. 韩金龙. 外语界. 2001(04)
[5]ESP教学二十年[J]. Peter Strevens,李慧琴,盛建元. 国外外语教学. 1986(02)
本文编号:3155383
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