如何将传统文化融入对外汉语教学课堂

发布时间：2021-07-26 09:53

　　如何将传统文化的内容恰到好处地融入到课堂教学中是值得我们研究和讨论的问题。这对于提高学生的汉语学习效果、提高学习兴趣和提升跨文化交际能力都十分重要。在传统文化的教学中,我们也面临着传统文化如何选择、传统文化被忽视、传统文化难以理解等问题。在教学过程中我们遵循适度、尊重和语言第一的原则,运用文化差异比较、字词句导入、文化体验等多种方法,实现我们的教学目标。 

【文章来源】：中国民族博览. 2019,(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、传统文化融入对外汉语课堂教学的重要性
二、传统文化教学所面临的问题
    (一) 传统文化被忽视
    (二) 传统文化的选择
    (三) 传统文化的理解
三、传统文化融入对外汉语课堂的原则
四、传统文化融入对外汉语课堂的方法
    (一) 文化差异比较法
    (二) 字词句随机导入法
    (三) 文化体验法


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论对外汉语教学中文化因素的互动[J]. 陈岩,姜苹.  黑龙江高教研究. 2004(08)
[2]关于中国文化语言学的反思[J]. 邵敬敏.  语言文字应用. 1992(02)



本文编号：3303337