《阶梯汉语·中级精读》教材研究

发布时间：2022-01-03 05:10

　　《阶梯汉语·中级精读》是华语教学出版社于2004年出版的一套中级精读教程,由周小兵先生任总主编,教学对象为在全日制学校学习过一年汉语（约800学时）的外国留学生,目前对于这本教材的研究并不多。本篇论文参照国内的权威汉语教材编写大纲,对本套教材进行客观的考察与分析,总结出特点,同时也指出了本套教材存在的不足之处,并提出了建议。本文对《阶梯汉语·中级精读》教材的内容进行分析与研究,主要包括教材的词汇、语言点、课文和练习四部分内容。基于对教材的研究,笔者发现:该教材课文题材丰富、体裁多样,但离留学生实际生活较远;练习数量多,但多集中在语言知识方面;生词和语言点数量与大纲不符,等级分布比例不合理,超纲部分多。针对以上的不足之处,笔者也提供了相应的建议,希望能对本套教材的后续修订以及其他中级综合教材的编写提供一些建议。 

【文章来源】：黑龙江大学黑龙江省

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

《阶梯汉语·中级精读》练习题量统计图

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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本文编号：3565634