浅谈游戏教学法在初级对外汉语阅读课中的应用

发布时间：2022-01-17 18:40

　　随着中国在国际上的地位愈发重要,汉语学习热潮也在世界各国各地区逐渐掀起,对外汉语教学事业也步入了新的里程,本文旨在通过游戏教学法作为辅助教学手段,帮助广大汉语水平尚处在初级阶段的留学生克服学习困难,更快更好地掌握学习汉语的各项技能,特别是阅读能力。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(15)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1理论基础
2 应用原则
    2.1 目的性
    2.2 参与性
    2.3 适度性
    2.4 公平性
3 实践应用
    3.1 语音类游戏
    3.2 词汇类游戏
    3.3 汉字类游戏
4 游戏教学法的优缺点
5 关于游戏教学法的建议
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]游戏法在对外汉语中文数字教学中的应用——以美国埃尔克哈特市康科德高中为例[J]. 许兰娟.  长春教育学院学报. 2013(19)

硕士论文
[1]韩国中学汉语课堂游戏设计[D]. 陆雯娟.四川外国语大学 2018
[2]汉语课堂游戏教学实录研究[D]. 张琳.郑州大学 2017
[3]游戏教学法在对外汉语课堂中的应用[D]. 张越.渤海大学 2014
[4]游戏教学法在儿童汉语课堂中的应用[D]. 王欢.四川师范大学 2014



本文编号：3595241