对外汉语教学视野下的“大+VP”结构研究

发布时间：2022-01-22 15:00

　　近年来,学界对“大+X”结构的研究热度和力度都有增无减,研究成果颇丰,但仍有进一步探究的空间。因此,本文基于认知理论、构式理论等多种语法理论对“大+VP”进行了细致的考察和系统的归纳,并结合对外汉语的实际教学,力求对对外汉语教学具有新的理论指导和实践意义。本文主要由五部分组成。第一章绪论部分,包括了本文的研究对象、研究方法、研究意义、语料来源以及研究综述。这部分还说明了本文的研究途径和研究方法。第二章“大+VP”结构分析部分,在明确界定本文研究对象的前提之下,就“大+VP”结构中“大”的特点和VP的特征进行详细的分析。首先是对“大”的词性归属和意义演变进行分析;然后通过研究动词的音节数量、动词的价的数量,明确了组成“大+VP”结构中VP的特征;最后从“大+VP”的语义特征、语法特征和语用特征进行分析研究。第三章“大+VP”与相关结构对比。“大+VP”通过与“大+NP”以及“很大+VP”结构进行对比,分析在这三个不同结构的性质及用法有何异同,并且分析这些不同方面是由何种因素造成的。第四章“大+VP”结构的偏误分析及教学策略,该部分紧密结合本专业的学科特点,分析“大+VP”结构在对外汉语教... 

【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 研究对象
    1.2 研究意义
    1.3 研究综述
        1.3.1 “大+X”结构中“大”的研究
        1.3.2 “大+VP”结构中VP的研究
        1.3.3 “大+VP”结构的功能研究
        1.3.4 与“大+VP”相关的结构研究
    1.4 研究方法
    1.5 语料来源
第2章 “大+VP”结构分析
    2.1 “大+VP”中“大”的特征
        2.1.1 “大”的词性
        2.1.2 “大”的语义
    2.2 “大+VP”中VP的特征
        2.2.1 音节数量
        2.2.2 动词的价的数量
        2.2.3 小结
    2.3 “大+VP”结构分析
        2.3.1 “大+VP”的句法特征
        2.3.2 “大+VP”的语义特征
        2.3.3 “大+VP”的语用特征
第3章 “大+VP”与相关结构对比
    3.1 与“大+NP”结构对比
        3.1.1 构成成分对比
        3.1.2 结构功能对比
        3.1.3 结构的对称性对比
    3.2 与“很大+VP”结构对比
        3.2.1 句法功能对比
        3.2.2 语义功能对比
        3.2.3 语用功能对比
第4章 “大+VP”结构的偏误分析及教学策略
    4.1 “大+VP”结构的偏误类型
        4.1.1 漏用或错用
        4.1.2 搭配不当
        4.1.3 结构之间的混用
    4.2 分析产生偏误的原因
        4.2.1 对译差异
        4.2.2 目的语知识的负迁移
        4.2.3 认知理论的缺乏
    4.3 “大+VP”结构的教学策略
        4.3.1 教材方面
        4.3.2 认知理论方面
        4.3.3 教学方面
    4.4 “大+VP”结构的对外汉语教案设计
    4.5 小结
第5章 结语
    5.1 结论
    5.2 不足与展望
致谢
参考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]“大+时间名词+的”体现的规约关系及主观性[J]. 刘丹丹.  宿州学院学报. 2018(06)
[2]浅议“大+时间名词（的）”中时间名词的特点[J]. 雒瑞芳.  才智. 2017(29)
[3]“大+时间名词（的）”构式分析[J]. 吴虹.  辽东学院学报(社会科学版). 2017(04)
[4]谈拷贝式框式结构“大V特V”[J]. 李洁.  齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2017(04)
[5]现代汉语新兴流行构式“小+谓词性X”形成动因研究[J]. 王倩.  中国语文. 2017(02)
[6]“小+V”及其相关格式研究和主观性特征分析[J]. 胡为飞.  现代语文(语言研究版). 2016(08)
[7]有“大”无“小”的“大+NP”结构——兼谈名词的等级性[J]. 罗琼鹏.  汉语学习. 2016(03)
[8]“大/小+名词”的结构不对称性及其感情色彩研究[J]. 李硕.  现代语文(学术综合版). 2015(12)
[9]“大+时间词+的”格式补议[J]. 高顺全,蒲丛丛.  国际汉语教学研究. 2014(04)
[10]“大/中/小+NP”的不对称性考察[J]. 贺洁.  语文建设. 2013(32)

硕士论文
[1]副词“大”及其相关研究[D]. 张若水.喀什大学 2019
[2]“大X大Y”格式的多维考察[D]. 吴丽.上海师范大学 2017
[3]“大＋VP”及其相关结构考察[D]. 孙宝民.广西师范大学 2007
[4]“很+形容词+动词”结构研究[D]. 黄少楼.华中师范大学 2007



本文编号：3602407