甘肃省高校国际汉语教师队伍建设中的问题与对策
发布时间:2022-02-19 00:00
甘肃高校来华留学生教育发展进入"黄金时代",但汉语国际教师队伍建设面临着教师数量不足、教学能力、外语水平与跨文化交际意识亟待提高等诸多问题,需要以发展的理念制订人才建设长远规划,优化教师结构,多方位加强教师培训及后备人才培养,为推动甘肃高等教育国际化奠定坚实基础。
【文章来源】:社科纵横. 2019,34(12)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、教师规模总量偏小,“持证”合格教师数量严重短缺
二、教学能力存在较大“短板”
三、教师跨文化意识仍需着力提升
(一)重视教师队伍建设,以正确的人才观为指导,贯彻“以人为本”的发展理念,以多种方式延揽专业人才,特别是具有专业特长的高端人才。积极扩大教师规模,按照核定的师生比例配置教师,为不断增长的来甘留学生提供基本的师资保障
(二)优化现有教师队伍结构,加强骨干教师梯队培养,推动教师队伍内涵与质量建设
本文编号:3631794
【文章来源】:社科纵横. 2019,34(12)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、教师规模总量偏小,“持证”合格教师数量严重短缺
二、教学能力存在较大“短板”
三、教师跨文化意识仍需着力提升
(一)重视教师队伍建设,以正确的人才观为指导,贯彻“以人为本”的发展理念,以多种方式延揽专业人才,特别是具有专业特长的高端人才。积极扩大教师规模,按照核定的师生比例配置教师,为不断增长的来甘留学生提供基本的师资保障
(二)优化现有教师队伍结构,加强骨干教师梯队培养,推动教师队伍内涵与质量建设
本文编号:3631794
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/3631794.html