美国梅兹高中交互式远程初级汉语教学现状及建议
发布时间：2022-07-14 15:52
随着汉语“朋友圈”越来越大,世界人民对汉语学习的需求也有增无减。现代信息技术的发展丰富了汉语教学形式,使之较以往更加灵活开放,远程汉语教学的发展赶上了好时代。本文以美国梅兹高中初级交互式远程汉语为例,研究在具体的远程教学实践中,如何使新技术与传统汉语课堂相互融合,如何顺应时代发展需求,转变教学观念。本文力图依据梅兹高中远程汉语教学现状,在反思总结的基础上,有针对性地改善部分教学环节与交互式远程教学模式脱节的现象,制定出一套适用于梅兹高中远程汉语教学特点的教学范式,为后续该地区远程汉语教学提供借鉴。本文主要包括六个部分:绪论对选题缘由、本课题的研究目的、研究意义、研究现状及研究方法作简要叙述。第二部分对交互式远程汉语教学的定义及特点进行概述,并从基本形式、发展局限两方面对交互式远程汉语教学现状做简单梳理。第三部分较为详细地介绍了梅兹高中远程汉语项目情况,结合当前美国外语界较为流行的教学理念和教学方法,对梅兹高中汉语教学情况进行阐述,并总结归纳了笔者任教过程中发现的关于教材、远程教学效率、师生情感交流以及课后作业收缴等方面的问题。第四部分围绕梅兹高中初级远程汉语教学的问题展开针对性的教学环...
【文章页数】：81 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 选题缘由
1.2 研究目的
1.3 研究意义
1.4 研究现状
1.4.1 关于远程教学的研究
1.4.2 关于远程教学在汉语教学中应用的研究
1.4.3 关于美国交互式远程汉语教学的讨论
1.5 研究方法
2 交互式远程汉语教学概述
2.1 交互式远程汉语教学定义
2.2 交互式远程汉语教学特点
2.3 交互式远程汉语教学现状
2.3.1 交互式远程汉语教学的基本形式
2.3.2 交互式远程汉语教学的发展局限
3 梅兹高中远程初级汉语教学现状及问题
3.1 梅兹高中汉语项目概况
3.1.1 汉语课程设置情况介绍
3.1.2 教学目标和教学理念
3.1.3 教学方法
3.2 梅兹高中交互式远程初级汉语教学问题
3.2.1 教学内容与课时安排不合理
3.2.2 教学辅助资源与活动老旧
3.2.3 课堂教学效率低下
3.2.4 师生情感交流不顺畅
3.2.5 课后作业收缴程序繁琐
4 梅兹高中初级汉语课的教学环节改良及实施
4.1 交互式远程汉语教学环节设计理念
4.2 教学环节具体设计及实施
4.2.1 远程汉字教学设计
4.2.2 学生兴趣与教学内容整合设计
4.2.3 课后作业多样化设计
4.3 教学设计实施反馈
4.3.1 学生反馈
4.3.2 观课教师反馈
4.3.3 教师总结自评
5 交互式远程汉语教学其他相关建议
5.1 加强国际远程汉语教师培训,提高教师素质
5.1.1 国际远程汉语教师的培训
5.1.2 国际远程汉语教师的基本素质
5.2 对培养学生课后自主学习汉语的建议
5.2.1 建立课后自主学习平台
5.2.2 数字化汉语学习平台更新维护
结语
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]美国交互式远程汉语教学的教师培训调查研究——以堪萨斯大学孔子学院为例[J]. 刘雯,李向农. 玉林师范学院学报. 2018(04)
[2]浅谈在远程汉语教学中的互动教学策略——密歇根州立大学孔院网络汉语教学实践和体验[J]. 王芊. 科教导刊(上旬刊). 2018(03)
[3]远程课堂条件下的对外汉语教学[J]. 刘贞. 教育教学论坛. 2017(49)
[4]基于远程教育的对外汉语教学研究[J]. 吕文娇. 语文教学通讯·D刊（学术刊）. 2017(10)
[5]交互式远程汉语教学项目个案分析——堪萨斯大学孔子学院“星谈”（STARTALK）项目[J]. 刘雯. 华中学术. 2017(03)
[6]远程教育技术在对外汉语教学中的应用研究[J]. 刘斐菲. 戏剧之家. 2017(16)
[7]论视频会议系统在成人高等教育教学中的应用[J]. 王立达. 宁波大学学报(教育科学版). 2015(03)
[8]对外汉语教学在远程教育中的展望[J]. 刘秀琴,高曌宇,董娜. 山西广播电视大学学报. 2015(01)
[9]远程教育视角下的对外汉语教学[J]. 李国慧. 语文教学通讯·D刊（学术刊）. 2014(06)
[10]远程国际汉语教学的认知模式与教学资源研究[J]. 曹沸. 远程教育杂志. 2012(06)
博士论文
[1]泰国非正规教育中的汉语教学研究[D]. 好运.中央民族大学 2016
[2]美国堪萨斯大学孔子学院远程互动式教学模式研究[D]. 刘雯.华中师范大学 2016
硕士论文
[1]对外汉语远程网络教学策略研究[D]. 历楠.沈阳大学 2018
[2]美国高中汉语远程教学的课堂管理[D]. 郑悦.华中师范大学 2017
[3]远程教学在对外汉语教学领域的应用研究[D]. 王嘉辉.华中师范大学 2017
[4]网络孔子学院基础汉语类在线课堂教学情况调查分析[D]. 黄莹.渤海大学 2017
[5]Rachpracha47高中远程汉语教育反馈研究[D]. 甘美芬（CHATMALEE KANCHANA）.广东外语外贸大学 2017
[6]国际远程教学平台设计与实现[D]. 袁宝莹.吉林大学 2016
[7]远程汉语国际教育教学手段及实施策略研究[D]. 刘俏含.辽宁大学 2016
[8]美国远程交互式教学模式下汉语教材研究[D]. 郑一凡.华中师范大学 2016
[9]美国堪萨斯大学孔子学院远程交互式汉语教学模式调查[D]. 田莹.华中师范大学 2015
[10]堪萨斯孔子学院远程汉语课堂教学活动设计研究[D]. 李若璇.华中师范大学 2015
本文编号：3661429
【文章页数】：81 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 选题缘由
1.2 研究目的
1.3 研究意义
1.4 研究现状
1.4.1 关于远程教学的研究
1.4.2 关于远程教学在汉语教学中应用的研究
1.4.3 关于美国交互式远程汉语教学的讨论
1.5 研究方法
2 交互式远程汉语教学概述
2.1 交互式远程汉语教学定义
2.2 交互式远程汉语教学特点
2.3 交互式远程汉语教学现状
2.3.1 交互式远程汉语教学的基本形式
2.3.2 交互式远程汉语教学的发展局限
3 梅兹高中远程初级汉语教学现状及问题
3.1 梅兹高中汉语项目概况
3.1.1 汉语课程设置情况介绍
3.1.2 教学目标和教学理念
3.1.3 教学方法
3.2 梅兹高中交互式远程初级汉语教学问题
3.2.1 教学内容与课时安排不合理
3.2.2 教学辅助资源与活动老旧
3.2.3 课堂教学效率低下
3.2.4 师生情感交流不顺畅
3.2.5 课后作业收缴程序繁琐
4 梅兹高中初级汉语课的教学环节改良及实施
4.1 交互式远程汉语教学环节设计理念
4.2 教学环节具体设计及实施
4.2.1 远程汉字教学设计
4.2.2 学生兴趣与教学内容整合设计
4.2.3 课后作业多样化设计
4.3 教学设计实施反馈
4.3.1 学生反馈
4.3.2 观课教师反馈
4.3.3 教师总结自评
5 交互式远程汉语教学其他相关建议
5.1 加强国际远程汉语教师培训,提高教师素质
5.1.1 国际远程汉语教师的培训
5.1.2 国际远程汉语教师的基本素质
5.2 对培养学生课后自主学习汉语的建议
5.2.1 建立课后自主学习平台
5.2.2 数字化汉语学习平台更新维护
结语
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]美国交互式远程汉语教学的教师培训调查研究——以堪萨斯大学孔子学院为例[J]. 刘雯,李向农. 玉林师范学院学报. 2018(04)
[2]浅谈在远程汉语教学中的互动教学策略——密歇根州立大学孔院网络汉语教学实践和体验[J]. 王芊. 科教导刊(上旬刊). 2018(03)
[3]远程课堂条件下的对外汉语教学[J]. 刘贞. 教育教学论坛. 2017(49)
[4]基于远程教育的对外汉语教学研究[J]. 吕文娇. 语文教学通讯·D刊（学术刊）. 2017(10)
[5]交互式远程汉语教学项目个案分析——堪萨斯大学孔子学院“星谈”（STARTALK）项目[J]. 刘雯. 华中学术. 2017(03)
[6]远程教育技术在对外汉语教学中的应用研究[J]. 刘斐菲. 戏剧之家. 2017(16)
[7]论视频会议系统在成人高等教育教学中的应用[J]. 王立达. 宁波大学学报(教育科学版). 2015(03)
[8]对外汉语教学在远程教育中的展望[J]. 刘秀琴,高曌宇,董娜. 山西广播电视大学学报. 2015(01)
[9]远程教育视角下的对外汉语教学[J]. 李国慧. 语文教学通讯·D刊（学术刊）. 2014(06)
[10]远程国际汉语教学的认知模式与教学资源研究[J]. 曹沸. 远程教育杂志. 2012(06)
博士论文
[1]泰国非正规教育中的汉语教学研究[D]. 好运.中央民族大学 2016
[2]美国堪萨斯大学孔子学院远程互动式教学模式研究[D]. 刘雯.华中师范大学 2016
硕士论文
[1]对外汉语远程网络教学策略研究[D]. 历楠.沈阳大学 2018
[2]美国高中汉语远程教学的课堂管理[D]. 郑悦.华中师范大学 2017
[3]远程教学在对外汉语教学领域的应用研究[D]. 王嘉辉.华中师范大学 2017
[4]网络孔子学院基础汉语类在线课堂教学情况调查分析[D]. 黄莹.渤海大学 2017
[5]Rachpracha47高中远程汉语教育反馈研究[D]. 甘美芬（CHATMALEE KANCHANA）.广东外语外贸大学 2017
[6]国际远程教学平台设计与实现[D]. 袁宝莹.吉林大学 2016
[7]远程汉语国际教育教学手段及实施策略研究[D]. 刘俏含.辽宁大学 2016
[8]美国远程交互式教学模式下汉语教材研究[D]. 郑一凡.华中师范大学 2016
[9]美国堪萨斯大学孔子学院远程交互式汉语教学模式调查[D]. 田莹.华中师范大学 2015
[10]堪萨斯孔子学院远程汉语课堂教学活动设计研究[D]. 李若璇.华中师范大学 2015
本文编号：3661429
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/3661429.html
