《新HSK高级词汇大纲》中动物成语的文化内涵及对外汉语教学策略、方法研究

发布时间：2017-05-14 22:06

  本文关键词：《新HSK高级词汇大纲》中动物成语的文化内涵及对外汉语教学策略、方法研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：成语是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语。①而动物成语是成语中比较特殊的一类,它具体指含有动物名称的成语。例如:“画蛇添足”、“狐假虎威”、“鼠目寸光”等等。本文选取《新HSk高级词汇大纲》中的动物成语,将它们按照动物名称进行归类,并按照每类动物成语出现的次数依次排序,具体分析“马”、“虎”、“龙”、“鸟”、“鸡”、“狗”、“鱼”、“牛”、“羊”、“鼠”、“猴”类成语的文化内涵,从中总结出动物成语具有形象性、趣味性、故事性、文化性等特点,结合这些特点提出一些针对留学生学习动物成语的教学策略和教学方法,希望为今后的对外汉语动物成语教学提供一些帮助。
【关键词】：动物成语 文化内涵 对外汉语 教学策略 教学方法
【学位授予单位】：重庆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-9
• 1.绪论9-10
• 1.1 研究的目的和意义9
• 1.2 研究方法9-10
• 2.动物成语10-13
• 2.1 动物成语的界定10
• 2.2 动物成语的来源10-11
• 2.2.1 神话寓言10
• 2.2.2 历史故事10
• 2.2.3 诗文语句10-11
• 2.2.4 口头俗语11
• 2.2.5 宗教用语11
• 2.3 动物在成语结构里的分布特点11-13
• 2.3.1 含有一个动物的成语12
• 2.3.2 含有两个动物的成语12-13
• 3.动物成语的文化内涵13-20
• 3.1 含“马”字成语13-14
• 3.2 含“虎”字成语14
• 3.3 含“龙”字成语14-15
• 3.4“鸟”类成语15-16
• 3.5 含“鸡”字成语16
• 3.6 含“狗”字成语16
• 3.7 含“鱼”字成语16-17
• 3.8 含“牛”字成语17
• 3.9 含“羊”字成语17-18
• 3.10含“鼠”字成语18
• 3.11含“猴”字成语18-20
• 4．对外汉语动物成语教学策略及方法20-28
• 4.1 教学策略20-24
• 4.1.1 加强动物成语的语义教学20-21
• 4.1.2 重视动物成语的色彩义21-22
• 4.1.3 强调动物成语的搭配对象22-23
• 4.1.4 加强动物成语的文化因素教学23
• 4.1.5 重视动物成语的语境教学23-24
• 4.2 教学方法24-28
• 4.2.1 故事激趣法24
• 4.2.2 汉外对比法24-25
• 4.2.3 创设情境法25-26
• 4.2.4 说文解字法26
• 4.2.5 归纳总结法26
• 4.2.6 练习实践法26-27
• 4.2.7 案例教学法27-28
• 5.结语28-29
• 参考文献29-31
• 致谢31

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本文编号：366323