二连国际语言学校对外汉语教材调查分析与建议

发布时间：2017-06-06 20:08

  本文关键词：二连国际语言学校对外汉语教材调查分析与建议，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：对外汉语教学工作已经在全球取得了引人注目的成绩，孔子学院如雨后春笋在各个国家开办，国内的对外汉语教育也发展迅速，越来越多的外国人选择来中国学习汉语。对外汉语教育的基础工作——教材编写，从第一本教材问世以来就没有停止过，进入新世纪以来发展更快，迅速呈现出“百花齐放，百家争鸣”的景象。然而，目前对外汉语教材还存在着许多问题，编写工作尚处在探索阶段，还需继续在语言理论研究基础上吸取其它第二语言教学教材的编写经验，寻找出一条具有鲜明中国特色的教材编写之路。 本论文分为五部分：引言、对外汉语教材编写研究综述、二连浩特国际语言学校对外汉语教材使用情况的调查、对教材编写者、使用者的建议、结语。引言主要阐述本课题的选题缘由与意义。第一部分回顾说明对外汉语教材编写的历史和现状。第二部分对二连国际语言学校留学生部对外汉语教材使用情况进行了调查，内容包括：该校教学现状介绍与分析；该校历史上和现阶段所用教材及使用情况，并以《博雅汉语》为个案分析教材使用情况等。第三部分对教材编写者、使用者提出了建议；第四部分结语，简要总结全文。
【关键词】：对外汉语 教材 《博雅汉语》 建议
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195.4
【目录】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 引言7-9
• 一 文献综述9-12
• （一） 对外汉语教材编写的历史和现状9-10
• （二） 对外汉语教材编写研究的现状10-12
• 二 二连国际语言学校留学生部对外汉语教材使用情况调查12-19
• （一） 学校简介12
• （二） 历史和现阶段使用对外汉语教材情况12-14
• （三） 以《博雅汉语初级起步篇》为个案分析其使用情况14-16
• （四） 对学生学习《博雅汉语》情况的调查16
• （五） 调查结果分析16-19
• 三 对教材编写者、使用者的建议19-28
• （一） 对教材编写者的建议19-24
• （二） 对教材使用者的建议24-28
• 结语28-30
• 参考文献30-32
• 附录32-41
• 致谢41

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 朱志平;江丽莉;马思宇;;1998-2008十年对外汉语教材述评[J];北京师范大学学报(社会科学版);2008年05期

2 杨小彬;;我国对外汉语教材编写的成就与问题[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);2011年04期

3 耿直;;改革开放以来对外汉语教材编写研究综述[J];河南社会科学;2011年04期

4 赵金铭;;对外汉语教材创新略论[J];世界汉语教学;1997年02期

5 李泉;;论对外汉语教材的针对性[J];世界汉语教学;2004年02期

6 王汉卫;;对外汉语教材中的媒介语问题试说[J];世界汉语教学;2007年02期

7 陈伟伟;;有关蒙古国汉语教材问题的探讨[J];文学教育(中);2010年10期

8 杨庆华;新一代对外汉语教材的初步构想──在全国对外汉语教学基础汉语推荐教材问题讨论会上的发言[J];语言教学与研究;1995年04期

9 程相文;对外汉语教材的创新[J];语言文字应用;2001年04期

10 赵金铭;跨越与会通——论对外汉语教材研究与开发[J];语言文字应用;2004年02期

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本文编号：427382