对外汉语口语课生词教学研究

发布时间：2017-06-08 01:17

  本文关键词：对外汉语口语课生词教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：对外汉语口语课生词教学研究在对外汉语教学中还未得到应有的重视。本文在综合对外汉语口语教学和词汇教学相关研究成果的基础上,结合笔者口语教学实践中收集的语料,具体考查和分析了笔者在教授一年级教材《汉语口语教程(第一版)》(2001)和《汉语口语速成(第二版)》(2007)中级篇两本教材时生词教学的情况,探讨对外汉语口语课生词教学处理,对对外汉语口语课生词教学内容、方法和教学策略做了理论思考和实践探索。 论文简要分析了生词教学在口语课上的地位和特点,明确了生词教学的目标和原则。在此基础上,论文详细讨论了生词教学内容。生词表是口语课生词教学的主体,生词表的教学又细分为实词、虚词和熟语的教学。进行生词表教学时要把握各个小类的特点,采取多样、适当的教学方法。生词表中国俗词和熟语在口语生词教学中值得关注,宜联系文化背景知识进行教学。 本篇论文重视生词表以外的生词语补充教学。联系口语课重实用、重交际的特点,生词教学中进行补充生词教学能有效地促进口语课堂交际活动的开展。口语课与日常生活联系紧密,宜从日常交际中吸收新鲜的语言材料。补充生词教学中特别引进新词语的教学能有效地提高学习者实际交际的水平和能力。论文对补充生词语教学的方法也做了具体讨论。 论文最后对口语课生词教学策略进行了具体论述,为生词教学研究提供总体指导和理论支撑。基于语义透明度的生词教学策略、语境和语块教学策略是口语课生词教学中具有全局性的教学处理办法,其贯穿于生词教学,有助于解决生词教学中出现的问题,保证口语课生词教学目标的实现。
【关键词】：口语课 生词教学 生词表 补充生词 教学策略
【学位授予单位】：安徽大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目录6-8
• 第一章 绪论8-13
• 1.1 研究背景8-11
• 1.1.1 问题的提出8-9
• 1.1.2 对外汉语口语课生词教学研究现状9-11
• 1.2 研究材料与方法11
• 1.3 研究意义11-13
• 第二章 对外汉语口语课与生词教学13-17
• 2.1 对外汉语口语课性质与特点13-14
• 2.2 对外汉语口语课教学内容与目标14
• 2.3 对外汉语口语课生词教学14-17
• 2.3.1 口语课生词教学定位与特点14-15
• 2.3.2 口语课生词教学目标与原则15-17
• 第三章 对外汉语口语课生词表教学17-32
• 3.1 生词表教学概述17-18
• 3.2 生词表实词教学18-24
• 3.2.1 实词是生词表教学重点18-20
• 3.2.2 实词教学中重视同义词、反义词比较教学20-22
• 3.2.3 实词教学中关注国俗词教学22-24
• 3.3 生词表虚词教学24-26
• 3.4 生词表熟语教学26-29
• 3.4.1 生词表教学中重视熟语教学26-27
• 3.4.2 熟语教学处理办法27-29
• 3.5 生词表教学小结29-32
• 第四章 生词表外补充生词教学32-38
• 4.1 未列入生词表生词教学32-34
• 4.2 课外补充生词语教学34-35
• 4.3 流行新词语补充教学35-38
• 第五章 生词教学策略38-47
• 5.1 基于语义透明度的生词教学策略38-40
• 5.1.1 语义透明度的概念38-39
• 5.1.2 语义透明度与生词教学39-40
• 5.2 语境教学策略40-42
• 5.2.1 语境策略的概念40-41
• 5.2.2 语境策略与生词教学41-42
• 5.3 语块教学策略42-47
• 5.3.1 语块策略的概念42-43
• 5.3.2 语块策略与生词教学43-47
• 第六章 结语47-48
• 参考文献48-53
• 附录53-61
• 致谢61-62
• 攻读学位期间发表学术论文情况62

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨晓黎;由表及里，形具神生──对外汉语成语教学探论[J];安徽大学学报;1996年01期

2 李建国;新词新语研究与辞书编纂[J];辞书研究;1996年03期

3 周颖菁;;对外汉语口语课词汇教学初探[J];湖北大学成人教育学院学报;2010年03期

4 卢福波;对外汉语教学语法的体系与方法问题[J];汉语学习;2002年02期

5 武惠华;谈口语课课堂活动及课下练习的设计[J];汉语学习;2002年05期

6 肖贤彬;对外汉语词汇教学中“语素法”的几个问题[J];汉语学习;2002年06期

7 卢英顺;认知观与对外汉语教学[J];汉语学习;2004年01期

8 郑艳群;汉语口语多媒体教学的体验和思考[J];汉语学习;2005年02期

9 赵雷;;对外汉语口语教学目标的实现[J];汉语学习;2008年06期

10 申修言;应该重视作为口语体的口语教学[J];汉语学习;1996年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 郭胜春;汉语语素义在留学生词义获得中作用的实验研究[D];北京语言文化大学;2003年

2 刘琛;从认知心理学的角度看对外汉语词汇教学[D];华东师范大学;2004年

3 陈萍;汉语语素义对留学生词义获得的影响研究[D];暨南大学;2005年

4 孙清忠;对外汉语初级口语教材课文研究[D];暨南大学;2006年

5 陈晓桦;短期初级汉语口语教材分析研究[D];暨南大学;2007年

6 武荣强;建构主义视野下的中级汉语口语教学研究[D];上海师范大学;2007年

7 康晓宇;对外汉语中级口语课文研究[D];辽宁师范大学;2009年

  本文关键词：对外汉语口语课生词教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：430940